幼兒教師與小學教師的區(qū)別PPT課件這個PPT共9頁，該文件包含了PPT課件。主要包含講課的規(guī)則，編制問題，教學性質(zhì)，幼兒教育和小學教育的不同，教師資格證考試內(nèi)容區(qū)別，教師資格證考試常見問題等，歡迎點擊下載。

很多人都在問一個問題：幼兒教師與小學教師有什么區(qū)別？幼兒教師哪科好考？
    根據(jù)這問題簡單做個介紹，希望能幫到大家。
一、講課的規(guī)則
　　1、小學教師重在給學生傳輸知識，學生知識掌握的怎樣，教師要反復的講解；
　　2、幼兒園教師的重要任務不是教知識，而是培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的習慣、通過做游戲，培養(yǎng)幼兒的潛力、智力的發(fā)揮；培養(yǎng)幼兒體能方面的鍛煉；身體的平衡能力、協(xié)調(diào)能力的掌握等等方面的培養(yǎng)。
　　二、編制問題
　　幼兒園的只能在幼兒園任職，小學的可以在小學和幼兒園任職
　　三、教學性質(zhì)
　　幼兒園屬于非義務教育，而小學屬于義務教育。
四、幼兒教育和小學教育的不同：
　　1、教育內(nèi)容不同。
　　幼兒園教育是寓教與日常活動之中的，是以游戲活動為主要形式的，小學教育是對兒童進行系統(tǒng)的文化知識教育的開始，學習成為孩子們主要的任務，有嚴格的作息制度和課堂紀律，許多事情都要靠孩子自己應對，孩子在學校的主要任務不是游戲而是學習。幼兒園以游戲為主，注重讓孩子在游戲中學習，在活動中體驗。
　　2、活動形式的不同
　　幼兒園活動生動有趣，孩子們不會感到枯燥，而小學是通過課堂授課的形式進行學習，幼兒園課程是綜合性的，將各領域內(nèi)容有機整合起來，以主題方式呈現(xiàn)。
3、教師角色的轉(zhuǎn)換
　　在幼兒園教師象母親一樣照顧幼兒的飲食睡眠冷暖衛(wèi)生等。與幼兒有相當多的個別交流，在小學教師固然也會照顧兒童的生活，也與他們個別交流，但其主要經(jīng)理放在課堂教學，批改作業(yè)和班級管理上。
　　4、自控要求的不同
　　幼兒園雖然也很重視幼兒行為規(guī)范的要求，但紀律的約束度沒有小學那么高，
　　在小學孩子學習自己趕興趣的東西，還要學習他雖不趕興趣但又必須掌握的知識思維要跟著教師的教學節(jié)奏。
5、自我管理要求不同
　  在幼兒園教師把一切活動安排的井井有條，孩子們在游戲活動中可以自由活潑輕松愉快的學習和生活。可在小學就不同，兒童需要有條理的做好課前準備，也記錄作業(yè)。自我管理能力要求更高。
　　6、對孩子的學習期望不同
　　在幼兒園，孩子孩子也要學習，但對他們的學習知識和技能還沒有嚴格的任務要求，進如小學后學習知識和技能是他們必須完成的。幼兒園“教養(yǎng)并重”，小學則“以教為主”。
五、教師資格證考試內(nèi)容區(qū)別
　　幼兒教師資格考試大綱(2科)：《綜合素質(zhì)考試大綱》、《保教知識與能力考試大綱》
　　小學教師資格考試大綱(2科)：《綜合素質(zhì)考試大綱》、《教育教學知識與能力考試大綱》
六、教師資格證考試常見問題
　　小明：持小學教師資格證可以教幼兒園嗎?
　　老師：持有小學教師資格證是不可以教幼兒園的。因為幼兒園教育與小學教育有很大的區(qū)別，幼兒園教師需要有幼師證的。根據(jù)規(guī)定：“取得教師資格的公民，可以在本級及其以下等級的各類學校和其他教育機構擔任教師;但是，取得實習指導教師資格的公民只能在職業(yè)高級中學或者初級職業(yè)學校擔任實習指導教師。”因為幼兒園教師資格認定在體檢標準和幼教技能掌握方面與小學學科教師有所不同，您如果想在幼兒園從教，建議您按照有關政策規(guī)定申請幼兒園教師資格。一般情況下，小教，中教，高教是高級兼容低級的，但幼教是獨立出來的。