幼兒園衛(wèi)生保健制度PPT課件這個(gè)PPT共38頁,該文件包含了PPT課件。PPT的教學(xué)目標(biāo)培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,教育幼兒用鼻呼吸。 本章導(dǎo)言
幼兒園的衛(wèi)生保健制度包括:生活制度、健康檢查制度、膳食管理制度、隔離制度、預(yù)防接種制度、消毒制度、環(huán)境衛(wèi)生和幼兒個(gè)人衛(wèi)生制度及安全制度。
幼兒園的各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度是否健全是衡量幼兒園保健工作好壞的重要依據(jù),也是防止和控制各種傳染病在幼兒園中發(fā)生和流行,保證幼兒健康成長的必要條件。本章在闡述幼兒園各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)介紹幼兒的生活制度,并要求幼兒園保教工作人員樹立衛(wèi)生保健意識(shí),在工作中嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度。
第七章幼兒園的衛(wèi)生保健制度
第一節(jié) 幼兒的生活制度
一、制定生活制度的意義
二、制定生活制度的原則
三、幼兒日常生活保健制度中的內(nèi)容及要求
四、幼兒園生活作息制度舉例
第二節(jié)幼兒園常見的其他衛(wèi)生保健制度
一、健康檢查制度
二、膳食管理制度
三、隔離制度和消毒制度
四、預(yù)防接種制度和體格鍛煉制度
五、環(huán)境衛(wèi)生和幼兒個(gè)人衛(wèi)生制度
第一節(jié) 幼兒園的生活制度
幼兒的生活制度是根據(jù)幼兒各器官活動(dòng)及心理活動(dòng)的規(guī)律,將幼兒在幼兒園內(nèi)一日生活中德主要環(huán)節(jié),在時(shí)間和程序上固定下來,以形成制度。把體、智、德、美全面發(fā)展的教育滲透于幼兒一日生活的各項(xiàng)活動(dòng)之中,保證幼兒身體健康,促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。它在幼兒園各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度中占有極其重要的地位。
一、制定生活制度的意義
1、合理的生活制度能促進(jìn)幼兒的生長發(fā)育
2、正確執(zhí)行生活制度,能培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣
3、生活制度是保教人員做好工作的基本保證
第一節(jié) 幼兒園的生活制度
二、制定生活制度的原則
1、根據(jù)幼兒年齡和體質(zhì)安排活動(dòng)小班:3~4歲 中班:4~5歲 大班:5~6歲
2、根據(jù)幼兒各器官、系統(tǒng)活動(dòng)的規(guī)律安排活動(dòng)早晨7~10時(shí)頭腦最清醒,精力最旺盛
3、注意動(dòng)靜結(jié)合不同類型的活動(dòng)交替進(jìn)行,防止神經(jīng)細(xì)胞和肌肉過度疲勞。
4、結(jié)合季節(jié)做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整夏季與冬季的作息時(shí)間相差0.5~1小時(shí)
5、根據(jù)家長工作的需要,安排幼兒入園和離園的時(shí)間。既要按照幼兒生理和心理需要,又要考慮家長上下班的銜接,使家長安心工作。
第一節(jié) 幼兒園的生活制度
三、幼兒日常生活保健制度中的內(nèi)容及要求
(一)幼兒一學(xué)年生活制度的內(nèi)容及要求
幼兒園里一學(xué)年的生活制度要合理安排。幼兒園可以根據(jù)家長工作需要,適當(dāng)調(diào)整寒暑假的時(shí)間,或讓保教人員輪休。每學(xué)期開始,要讓入園幼兒有一個(gè)逐步適應(yīng)的過程,尤其對新入園的幼兒,生活制度上不必太嚴(yán)格,還要更加細(xì)心地照顧,好讓幼兒逐步學(xué)會(huì)適應(yīng)。保教人員要熟知幼兒的身心發(fā)展規(guī)律和需要,了解每個(gè)幼兒的家庭狀況,便于和家長聯(lián)系。幼兒園大班的生活制度應(yīng)逐步靠近小學(xué)的要求,以便他們順利度過幼兒園和小學(xué)的銜接期,較快適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活。
三、幼兒日常生活保健制度中的內(nèi)容及要求
(二)幼兒一周生活制度的內(nèi)容及要求
幼兒園里幼兒一周的生活制度也要根據(jù)幼兒身心特點(diǎn)來合理安排。幼兒周末在家休息兩天,生活作息時(shí)間隨父母習(xí)慣會(huì)有所變化,在幼兒園形成的良好生活習(xí)慣可能會(huì)遭到破壞,到每周一入園后就需要進(jìn)行調(diào)整,因此幼兒園在周一和周五安排較輕的學(xué)習(xí)任務(wù),而在周二至周四可以多安排一些學(xué)習(xí)內(nèi)容。幼兒園還要讓家長密切配合,使幼兒在家的作息時(shí)間盡量與幼兒園保持一致,周末不要給幼兒增加太多的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),也不要讓幼兒玩耍得太疲勞,以免影響幼兒入園時(shí)的生活。辦有特長 班的幼兒園,不能因?yàn)?ldquo;創(chuàng)收”而影響了幼兒正常的生活秩序。
三、幼兒日常生活保健制度中的內(nèi)容及要求
(三)幼兒一日生活制度的內(nèi)容及要求
1、進(jìn)餐的衛(wèi)生要求 根據(jù)幼兒消化系統(tǒng)的特點(diǎn),幼兒園應(yīng)為幼兒每天安排三餐一點(diǎn)。所供應(yīng)食品應(yīng)豐富、易消化。
(1)進(jìn)餐前
1)教師在幼兒進(jìn)餐前要為幼兒創(chuàng)設(shè)舒適、愉快的進(jìn)餐環(huán)境。
2)教師應(yīng)讓幼兒適當(dāng)?shù)睾赛c(diǎn)開水,洗手,如廁,聽聽音樂、故事,或趴在桌上休息,做一點(diǎn)安靜的游戲,不做劇烈運(yùn)動(dòng)。
3)教師要注意激發(fā)幼兒的食欲
(2)進(jìn)餐中
1)不進(jìn)行說教 2)注意培養(yǎng)幼兒文明的進(jìn)餐習(xí)慣
3)注意培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣
(3)進(jìn)餐后 教師要注意養(yǎng)成幼兒擦嘴、漱口、收拾碗筷的良好習(xí)慣,并帶動(dòng)幼兒散步,這有利于食物消化,有利于幼兒午睡。
三、幼兒日常生活保健制度中的內(nèi)容及要求
(三)幼兒一日生活制度的內(nèi)容及要求
2、睡眠的衛(wèi)生要求
(1)睡前準(zhǔn)備工作要做好 準(zhǔn)備工作做到“三要”:一要提醒幼兒如廁,二要要求幼兒不做劇烈活動(dòng),也不刺激幼兒情緒,讓幼兒保持安靜愉快的睡眠情緒,三要要求幼兒安靜地上床,不與同伴講話、瘋鬧。
(2)創(chuàng)造良好睡眠環(huán)境 良好的睡眠環(huán)境要求:一是安靜,尤其教師不能在此時(shí)串班、說話、進(jìn)餐、打電話等等,二是空氣清新,教師要提前讓臥室通風(fēng)換氣,空氣流暢,三是室內(nèi)光線不宜太強(qiáng),這樣幼兒易入睡,也易睡得沉。
(3)培養(yǎng)幼兒正確睡姿 睡眠以右側(cè)睡,平睡為宜,不蒙頭睡,不用手壓著心臟、腹部、頭臉,宜用鼻呼吸。
(4)培養(yǎng)幼兒良好生活習(xí)慣 教師一定要注意培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣,要教幼兒穿脫衣、鞋、襪等的順序,衣服擺放的位置,還要教育幼兒自己整理床鋪、被褥,以培養(yǎng)幼兒初步的自理能力
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