第七章幼兒園家庭教育的指導(dǎo)PPT課件這個(gè)PPT共22頁，該文件包含了PPT課件。主要包含幼兒園家庭教育指導(dǎo)的價(jià)值，幼兒園家庭教育指導(dǎo)的目的、任務(wù)和內(nèi)容，幼兒園家庭教育指導(dǎo)的原則，幼兒園家庭教育指導(dǎo)的形式，幼兒園家庭教育指導(dǎo)的方案等，歡迎點(diǎn)擊下載。

幼兒園家庭教育的指導(dǎo)
內(nèi)容大綱
一、幼兒園家庭教育指導(dǎo)的價(jià)值
二、幼兒園家庭教育指導(dǎo)的目的、任務(wù)和內(nèi)容
三、幼兒園家庭教育指導(dǎo)的原則
四、幼兒園家庭教育指導(dǎo)的形式
五、幼兒園家庭教育指導(dǎo)的方案（略）
幼兒園家庭教育指導(dǎo)的價(jià)值
1.有利于貫徹幼教法規(guī)
《九十年代中國兒童發(fā)展規(guī)劃綱要》、《幼兒園工作規(guī)程》使家長掌握科學(xué)保育教育幼兒的知識(shí)。
2.有利于與世界幼教接軌
3.有利于發(fā)揮幼兒教育的整體功能
增強(qiáng)家長配合幼兒園教育的自覺性，形成家園教育合力。
4.有利于提高家長的教育素質(zhì)
幫助家長轉(zhuǎn)變教育觀念，樹立正確的教養(yǎng)態(tài)度，掌握科學(xué)的育兒方法。
5.有利于幼兒的成長發(fā)展
幼兒園家庭教育指導(dǎo)的目的
根本目的：規(guī)范家長的教育行為
1997《家長教育行為規(guī)范（試行）》，10條
具體目標(biāo)：提高家長的教育素質(zhì)和家庭教育水平，促進(jìn)幼兒全面和諧的發(fā)展。
使家長理解幼兒園教育，能夠配合、協(xié)調(diào)一致；
幫助家長獲得科學(xué)育兒的知識(shí)和能力；
爭(zhēng)取家長的幫助，鼓勵(lì)家長參與幼兒園教育。
幼兒園家庭教育的指導(dǎo)的任務(wù)
引導(dǎo)家長樹立正確的教育目標(biāo)
宣講家庭教育的重要性，使家長明確教育子女的任務(wù)。
幫助家長養(yǎng)成良好的教養(yǎng)態(tài)度
幫助家長形成民主、平等的新型家庭關(guān)系。
指導(dǎo)家長掌握科學(xué)的育兒方法
向家長傳授保教幼兒的基本知識(shí)，幫助家長掌握幼兒保健營養(yǎng)、心理教育的技能，學(xué)會(huì)用正確的方法教養(yǎng)孩子。
支持家長交流家庭教育的經(jīng)驗(yàn)
增強(qiáng)家長與幼兒園教育配合的意識(shí)
鼓勵(lì)家長全方位為幼兒園的發(fā)展服務(wù)
幼兒園家庭教育指導(dǎo)的內(nèi)容
（一）宣講現(xiàn)代兒童觀和教育觀
            幫助家長認(rèn)識(shí)到自身錯(cuò)誤的兒童觀和教育觀，了解并形成科學(xué)的兒童觀和教育觀。
（二）說明家庭教育的獨(dú)特價(jià)值
            向家長講解家庭教育的特殊作用，幫助家長發(fā)揮家庭教育的優(yōu)勢(shì)，充分利用家庭教育的針對(duì)性、連續(xù)性、靈活性、權(quán)威性、親情性等特點(diǎn)，培養(yǎng)幼兒。
（三）講解幼兒身心發(fā)展的知識(shí)
（四）講授家庭教育的具體內(nèi)容
增進(jìn)健康（體）
       注意培養(yǎng)孩子良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣、自我保護(hù)意識(shí)和參加室外活動(dòng)的興趣。
開發(fā)智力（智）
      重視激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)孩子動(dòng)腦、動(dòng)口、動(dòng)手的習(xí)慣，促進(jìn)孩子智力發(fā)展。
培養(yǎng)品德（徳）
       注重培養(yǎng)孩子的愛心、良好的品德行為、活潑開朗的性格。
提高美感（美）
        關(guān)心孩子感受美、表現(xiàn)美的情趣和創(chuàng)造美的能力培養(yǎng)，促進(jìn)孩子的內(nèi)心美和外表美統(tǒng)一。
（五）講析家庭教育的重要原則
熱愛孩子
使家長明白愛是教育的前提，科學(xué)的“愛”就是要理解孩子、關(guān)心愛護(hù)孩子、尊重和信任孩子，不溺愛孩子。
要求孩子
使家長懂得嚴(yán)格要求（簡(jiǎn)明、合理、及時(shí)、有序、不苛求）是對(duì)孩子真正的愛。
教育一致性原則（形成統(tǒng)一戰(zhàn)線）
全面發(fā)展的原則
因材施教的原則（替代性滿足）
（六）闡明家庭教育的（隱性）途徑
家庭生活結(jié)構(gòu)
家庭生活條件
家庭人際關(guān)系
（七）家庭教育的（顯性）方法
講解說理
榜樣示范
表揚(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)
批評(píng)懲罰（及時(shí)、恰當(dāng)）
提醒暗示
實(shí)踐活動(dòng)
陶冶感染
（八）介紹幼兒園的教育概況
（九）述評(píng)孩子在園表現(xiàn)
（十）引導(dǎo)家長與幼兒園教育保持一致
幼兒園家庭教育指導(dǎo)的原則
（一）了解性原則（談話、家訪、問卷）
（二）方向性原則（了解學(xué)前教育方針）
（三）科學(xué)性原則（科學(xué)教育觀、兒童觀）
（四）尊重性原則
（五）協(xié)調(diào)性原則（與幼兒園教育一致）
（六）針對(duì)性原則（分類型、分層次）
（七）直觀性原則（易理解、有說服力）
（八）藝術(shù)性原則
幼兒園家庭教育指導(dǎo)的形式
一、家長委員會(huì)
二、家長學(xué)校
三、家長會(huì)議
四、家長開放日
五、家長園地
六、家庭教育咨詢
七、接送時(shí)交流
八、電話交談
九、家園練習(xí)冊(cè)
家長委員會(huì)
成員：教育經(jīng)驗(yàn)豐富、關(guān)心幼兒園教育的家長代表組成。
工作：
協(xié)助幼兒園與家長聯(lián)系，傳達(dá)幼兒園對(duì)家長的要求；
幫助家長了解幼兒園的工作計(jì)劃和要求，反映家長對(duì)幼兒園工作的意見和建議；
代表家長的利益參與到幼兒園的管理；
監(jiān)督幼兒園的財(cái)務(wù)和衛(wèi)生保健工作；動(dòng)員家長力量，參加幼兒園環(huán)境建設(shè)。
家長學(xué)校
定位：對(duì)家庭中承擔(dān)撫養(yǎng)教育幼兒責(zé)任的家長進(jìn)行系統(tǒng)教育和訓(xùn)練的學(xué)校。
教育內(nèi)容：根據(jù)家庭教育的需要和家長的現(xiàn)狀確定。
形式：講座、科學(xué)育兒報(bào)告等。
家長會(huì)議
定位：幼兒園針對(duì)幼兒存在的問題和幼兒園教育措施對(duì)家長定性集體指導(dǎo)。
形式：全園家長會(huì)、班級(jí)家長會(huì)、小組家長會(huì)。
家長開放日
定位：邀請(qǐng)家長來園參觀，增進(jìn)家長對(duì)幼兒園教育工作的感性認(rèn)識(shí)。
措施：設(shè)置一些表格，幫助家長明確觀察目的。
形式：定期（學(xué)期開始、期中、期末）、不定期（家長的需要）
家長園地
形式：宣傳欄、展覽臺(tái)、黑板報(bào)、陳列室
內(nèi)容：展示對(duì)家長有益的教育書刊和輔導(dǎo)材料，家庭教育的小常識(shí)，公布幼兒園的作息時(shí)間表、食譜、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、集體活動(dòng)要求和圖片
目的：
使家長能夠根據(jù)孩子的實(shí)際情況和具體要求，有選擇地進(jìn)行觀看，重點(diǎn)學(xué)習(xí)和觀賞；
使家長及時(shí)了解幼兒園的教育，更好地支持教師工作。
家庭教育咨詢
目的：幫助家長解疑育兒困惑
形式：個(gè)別咨詢、團(tuán)體咨詢、電話咨詢、宣傳咨詢、現(xiàn)場(chǎng)咨詢等
家園聯(lián)系冊(cè)
定位：是教師采用書面通訊的方法與家長進(jìn)行聯(lián)系，向家長報(bào)告幼兒在園的情況，同時(shí)了解幼兒站在家的情況，以共同教育好孩子。
內(nèi)容：園歷、教職工名單及教師簡(jiǎn)歷、幼兒園教育目標(biāo)、作息制度、主要活動(dòng)安排、幼兒在園表現(xiàn)、家庭基本情況、家長情況、幼兒在家表現(xiàn)等。
交流方式：每周或每月往返于家庭和幼兒園之間。
第五節(jié) 幼兒園家庭教育指導(dǎo)的方案（略）