這是中班社會小手會說話教案反思，是優秀的中班社會教案文章，供老師家長們參考學習。

活動名稱：《小手會說話》
　　活動目標：
1，通過游戲讓幼兒了解手的變換帶來的趣味性。
2.促進幼兒的創新思維與動作協調發展。
3.能大膽、清楚地表達自己的見解，體驗成功的快樂。
　　活動準備： 手紙律動，圖片，手影，《孔雀舞》視頻 ，手電筒。
　　活動過程：一，組織教學手指律動《快樂的一家》
　　二，導入1在剛才的游戲里你們的小手都變成了什么（個別回答）2出示圖片①這是什么舞蹈？（孔雀舞）②是誰告訴你們的？（小手）老師說："原來小手還會說話呢！"三，基本部分（手影游戲）1第一次嘗試讓幼兒嘗試變一只孔雀②幼兒討論怎樣用手變孔雀（教師指導）③變好手型一名小朋友板前指示并投影孔雀。
　　教師說："這就是手影游戲"（講解手影的含義）。
　　④每個幼兒都到板前投影孔雀。
　　2第二次嘗試出示手影圖片①幼兒觀察并分別說出是什么？
　　②選一副你喜歡的手影和小朋友討論變出手勢③板前展示并學小動物的叫聲3第三次嘗試發揮幼兒得想象自由得做手影游戲①幼兒互相討論想象出來的手影（教師指導）②展示作品③多個幼兒進行手影游戲四，結束部分：
　　師：手影是我們中國的傳統游戲，你們的爸爸媽媽也會玩，回家和他們一起玩一玩吧
教學反思：
教學過程中，幼兒積極配合，認真嘗試，在自主練習里獲取了經驗，又在集體練習里感受到了快樂和喜悅，達到寓教于樂的目的，教學目標也得到了圓滿的完成。