這是數字練習教案幼兒園,數學數字教案幼兒園，是優秀的中班科學教案文章，供老師家長們參考學習。

幼兒園小班數字教案

1、幼兒園小班數學教案 篇1 有益的學習經驗：教幼兒手口一致，點數10以內的數，并會說出數。培養幼兒數概念的形成。引發幼兒學習的興趣。培養幼兒比較和判斷的能力。

2、小班認識數字教案 篇1 活動目標： 正確感知“4”的數量和對數字“4”的認識。 學習按給的6以內的數字，取出或找出相應數量的物體，認讀數字4。

3、幼兒園小班數學教案 篇1 活動目標 學習按大小順序將3以內的物體從小到大或從大到小進行排序。 樂意用語言表達自己的排序方法，并養成良好的操作習慣。 體驗數學排序活動的樂趣。

4、幼兒園小班數學教案 篇1 活動目標： 在正確感知圖形的基礎上，學習按圖形的某一特征(形狀、顏色)進行分類。 培養幼兒邊操作邊講述的習慣，學習說：“我把×形×色送給你吃”。 培養幼兒的觀察力、判斷力及動手操作能力。

5、真正讓幼兒成為學習的主人，不斷提升幼兒的自主探究能力。 幼兒園小班數學教案 篇2 活動目標： 幼兒繼續認識、熟悉、分辨數字1-10。 正確感知1至10之類數字的排序。 發展辨別、分析、歸納智力和運用智力。

數字游戲幼兒園教案

1、關于數字的幼兒園教案篇一 教學目標： 鞏固認識各種圖形，并能按圖形的大小、顏色特征進行分類。 引導幼兒在游戲活動中復習認識7以內的數量。

2、幼兒園中班數學教案數字寶寶 篇1 活動目標： 初步感受生活中的數字體驗數字的意義，知道數字無處不在。 運用數字進行游戲活動，從中體驗活動的樂趣。 激發幼兒對數字的興趣，培養幼兒積極關注身邊事物的情感態度。

3、中班數字游戲教案1 【活動目標】 能用點卡表示6以內物體的數量。 能目測或用點數方法計數。 【活動準備】 《幼兒畫冊》，筆。 【活動過程】 拍手數數1～10。 師幼共同拍手數數，從1數到10。

幼兒園中班數學教案數字寶寶

1、幼兒園中班數學教案數字寶寶 篇1 活動目標： 初步感受生活中的數字體驗數字的意義，知道數字無處不在。 運用數字進行游戲活動，從中體驗活動的樂趣。 激發幼兒對數字的興趣，培養幼兒積極關注身邊事物的情感態度。

2、幼兒園中班數學教案數字寶寶 篇1 活動目標： 感知生活中的數字的豐富變化。 體驗數字給生活帶來的方便與樂趣。 活動準備： 多媒體課件一份(電腦、投影儀)。數字“萬能孔”一份。

3、幼兒園中班數學教案數字寶寶 篇1 活動設計背景 在本次活動中，我依據本班幼兒的年齡特點和認知能力，設計了幾個主要環節：感知活動、游戲“數字寶寶找朋友”、自主操作圖卡。

幼兒園中班數學教案

幼兒園中班數學教案 篇一 活動目標： 通過制作圖書的活動，鞏固幼兒對6以內數量的認識，并學會按數匹配實。 按數量的多少排序。 發展觀察、辨別、歸案的能力。 引導幼兒積極與材料互動，體驗數學活動的樂趣。

幼兒園中班數學教案 篇1 活動目標： 對數量在10 以內的兩個集合進行多少的比較。 嘗試正確說出兩個集合的數量多幾少幾的關系。 重點難點： 《我的數學》第4頁。 活動準備： 《我的數學》第4頁。

幼兒園中班數學教案 篇1 活動目標： 正確感知和判斷7以內的數量。 復習鞏固7這3個數。 引導幼兒逐步建立數的守恒的觀念。

幼兒園中班數學活動教案五篇

1、幼兒園中班數學教案 篇一 活動目標： 通過制作圖書的活動，鞏固幼兒對6以內數量的認識，并學會按數匹配實。 按數量的多少排序。 發展觀察、辨別、歸案的能力。 引導幼兒積極與材料互動，體驗數學活動的樂趣。

2、幼兒園中班數學教案 篇1 活動目標： 通過數游戲使孩子們初步感受和理解一些數概念。 培養孩子們對數活動的興趣，愿意和同伴一起交流和分享自己的經驗。

3、幼兒園中班數學教案一《小豬奇遇記》 活動目標： 認識6以內的數字，理解數字能表示物體的數量。 樂意通過畫面大膽想象與表達，發展幼兒思維的邏輯判斷能力。

4、幼兒園中班數學教案 篇1 活動目標： 不受物體擺放位置的影響點數20以內的數量。 重點難點： 不受物體擺放位置的影響點數20以內的數量。 活動準備： 《我的數學》第27頁。 掛圖：《小狗的地洞》。 膠水。