這是幼兒園參觀故居活動教案,參觀故居有感，是優秀的中班科學教案文章，供老師家長們參考學習。

清明節幼兒園小班活動教案

清明節幼兒園小班活動教案 篇1 活動目標： 通過欣賞古詩、觀察圖片，初步了解古詩大意。 能正確熟讀古詩。 了解清明節的風俗習慣，感受清明節人們掃墓的心情。 簡單了解節日的來歷，知道其全稱、日期和意義。

幼兒園小班清明節活動教案 篇1 活動目標： 了解清明節的習俗，懂得用文明的方式表達對親人的思念。 了解家族中人與人之間的親屬關系，懷念先祖，尊重長輩。 知道4月5日是清明節，愿意參與清明節的活動。

幼兒根據自己對古詩的理解，畫出他們想象中的《清明》圖 交流欣賞 幼兒介紹和欣賞小朋友的圖畫，加深對《清明》的理解。 清明節的教案幼兒園小班【二】 活動目標 知道x月x日是清明節，愿意參與清明節的活動。

清明節小班活動教案1 教學目標： 了解清明節的習俗，懂得用文明的方式表達對親人的思念。 了解家族中人與人之間的親屬關系，懷念先祖，尊重長輩。 知道4月5日是清明節，愿意參與清明節的活動。

幼兒園中班社會關于家鄉的教案3篇

1、幼兒園中班自己的家鄉教案范文一：《家鄉》活動目標：引導幼兒運用已有的知識經驗，運用語言大膽連貫地介紹家鄉。

2、“我的家鄉”墻飾：將師幼共同收集的家鄉風景名勝圖片及幼兒用點彩方式繪制的“美麗家鄉”作品，組合拼貼布置成主題墻，讓幼兒了解家鄉的美麗風貌。

3、師：關于我們的家鄉常熟，還有一首好聽的兒歌呢，讓我們一起來聽聽，學學吧！ 播放音頻，帶領幼兒學念兒歌。 中班社會《我的家鄉》教案2 活動目標： 知道自己家鄉所在的城市或鄉鎮的名稱。 了解家鄉的名勝古跡、土特產等。

4、幼兒園中班社會優秀教案《美麗的家鄉―南京》含反思 篇1 活動目標：知道自己的家鄉是南京，通過尋找和討論發現和感受家鄉的美麗。了解和熟悉南京的風景名勝和特產，并愿意用語言進行表示。

幼兒園中班社會活動我的家鄉在哪里教案

1、幼兒園中班《我家在哪里》教案 篇1 活動目標： 能清楚地說出自己家住哪里，并制定附近的一些明顯建筑物或公共場所 學會看簡單的路線圖。 通過實際操作，培養幼兒的動手操作能力。 體驗解決問題的成就感。

2、幼兒人手一份太原市地圖，請幼兒找出清徐位置，然后從教師準備的小圖片中找到清徐特產放在相應位置。教師糾正個別有錯誤的幼兒，并對活動進行評價。念兒歌，《夸清徐》結束活動，激發幼兒對家鄉的熱愛。

3、活動過程： 圖片導入活動 師：老師給小朋友帶來了一張圖片(方塔及周圍環境)，請你們看看這是在哪兒？ 根據幼兒回答小結：圖上有一座高高的塔，旁邊還有小橋、小河、石頭，這是我們家鄉的一個有名的風景。

4、幼兒園中班我的家鄉教案 篇1 活動目標： 知道自己家鄉所在的城市或鄉鎮的名稱。 了解家鄉的名勝古跡、土特產等。 萌發熱愛家鄉的情感。 活動準備： 幼兒收集有關家鄉的資料，做成PPT。

5、了解常見的家鄉土特產，嘗試給土特產分類。知道家鄉物產很豐富，產生作為山東人的自豪感。活動準備 活動前家長帶幼兒參觀農貿市場或超市，幫助幼兒填寫調查表一份，協助收集實物特產。

大班社會活動教案

幼兒園大班社會教案 篇1 活動目標： 讓幼兒初步感受時間是流逝，一去不復返的。 感受時間的價值，體會時間的寶貴。 教育幼兒做事情不能拖拉，懂得珍惜時間。 活動準備： 幼兒過生日課件一套。 故事背景、動物圖片一套。

大班社會教案 篇1 大班社會活動： 活動目標： 觀察并講述圖片內容，知道做事要有條理，就不會慌亂。 學習用連貫的語言講述事件的過程。 活動準備： 活動過程： 莎莎的故事。 引導幼兒觀察圖一。

大班社會教案 篇1 活動目標 嘗試用不同的容器測量液體的多少，感知容積不會因其形狀及液體的顏色變化而改變，初步建立守恒概念。認真觀察進行多角度比較，判斷物體容積的大小。

幼兒園大班社會教案 篇1 大班社會：幫助別人 活動目標： 在情境化學習中體會幫助別人快樂的情緒及行為認知。 產生幫助別人的向善欲望，增強社會適應性。

以下是我為大家整理的幼兒園大班社會教案4篇，歡迎大家分享。

大班社會教案 篇1 活動目標： 了解端午節的名稱、來歷和有關習俗，知道端午節是中國的傳統節目之一。 體驗中國民間節目的韻味。 鍛煉平衡能力及快速反應能力。 樂于參與體育游戲，體驗游戲的樂趣。

幼兒園園本課程教案參觀古老建筑

賞奇特建筑，進行討論交流引導幼兒觀察奇特的建筑圖片，自由進行討論交流。

一所優秀的幼兒園總是能夠顯示出某方面的辦園特色，但當前以“特色課程”代替整個幼兒園課程的現象并不少見，許多教育行政部門甚至把“園本特色課程”作為評估幼兒園質量的重要指標。

教師帶領幼兒隨著音樂開展音樂游戲“數高樓”師：剛才，我們小朋友數了許多高樓，這里還有許多有趣的建筑呢！讓我們一起來看看。引導幼兒觀察畫面，分別感知中國和外國的建筑。

幼兒園中班小小建筑師教案1 活動背景：時下，鱗次櫛比的摩天高樓，造型各異的高層建筑已成為一個現代化城市發達與否的標志，并到處出現在人們的生活中，為幼兒所熟悉。

(一)豐富幼兒對房屋外形的認識，幫助幼兒初步了解房屋簡單的外形特征。 老師幼兒一同參觀房屋建筑展覽。今天老師請來了一位客人(獅王出現)講話：聽說娃娃城新建了許多漂亮的城堡，小朋友我們一起去參觀好嗎？ 分析了解房屋的基本結構。