這是幼兒園午睡常規教案,幼兒園午睡常規教案小班，是優秀的中班科學教案文章，供老師家長們參考學習。

如何培養小班幼兒午睡常規

在對幼兒良好午睡習慣的培養中我都主動和家長交流配合，做到了家園一致，使孩子養成了良好的午睡習慣。 粘紙表揚和故事鼓勵。 幼教專家陳鶴琴先生曾經說過小朋友是喜歡稱贊的。

在對幼兒良好午睡習慣的培養中我都主動和家長交流配合，做到了家園一致，使孩子養成了良好的午睡習慣。粘紙表揚和故事鼓勵。幼教專家陳鶴琴先生曾經說過小朋友是喜歡稱贊的。

建立有序的睡眠步驟。有序的睡眠步驟能讓幼兒形成一定的午睡節奏，由上一項活動順利過渡到午睡環節。教師一是要安排安靜放松的飯后活動，使幼兒的情緒進入穩定狀態。

如果有孩子能遵循應該多給予鼓勵和表揚，其他孩子也會相應效仿。

幼兒園午睡常規培養的方法有光線要事宜、空氣要新鮮、播放催眠曲。幼兒園午餐后至午睡前這段時間往往被忽略的環節，我在指導午睡活動中本著“以靜為主，動靜交替”的原則。既避免強烈運動，又不能讓幼兒靜等。

同時午睡管理良好對于小班幼兒在幼兒園的一日生活中的活動是有利的。 3 要培養小班幼兒午睡的自主意識 隨著問題慢慢的解決，規則的意識慢慢的建立，就能讓孩子們自主午睡。

簡述幼兒午睡活動的設計與組織要點

創造安靜、舒適、溫馨的環境：為了讓幼兒能夠安心入眠，幼兒園午睡環境應該保持安靜，溫暖，舒適。教室要保持通風，溫度適宜，光線柔和，讓孩子感覺身心放松。

進入午睡室之前一定要組織幼兒上廁所，教師事先要讓幼兒明白，如果這個時候你小便沒有拉的話，等下不僅會影響自己睡覺還會影響小朋友的睡覺，要做到讓百分百的孩子都上過廁所。

幼兒需要一個安靜、舒適、溫暖的地方來休息，最好有柔和的背景音樂和昏暗的燈光。保育員老師可以在午睡前打開窗戶通風，并適當調整室溫，保持房間的空氣流通。

活動要求： 在睡午覺時，能學習折疊脫下的衣褲，并整齊的放在固定處。 逐步養成良好的午睡習慣。 重點難點： 學習如何折疊衣服和褲子。 指導要點： 情景感知 通過情景感知，讓幼兒知道睡覺前要把衣服疊放整齊。

幼兒園午睡常規培養的方法

1、創造安靜、舒適、溫馨的環境：為了讓幼兒能夠安心入眠，幼兒園午睡環境應該保持安靜，溫暖，舒適。教室要保持通風，溫度適宜，光線柔和，讓孩子感覺身心放松。

2、我班是采用以下方法培養小班幼兒良好午睡習慣的：個別教育。幼兒來自于各個地方、家庭，他們之間也存在著個體差異，因此養成的睡眠習慣也不同，在午睡中我根據孩子的不同情況有針對性地進行個別教育。

3、幼兒的午睡管理方法如下：靜態游戲、睡前靜心 午睡前的游戲應以靜為原則。在幼兒餐后到午睡前這段時間，教師要避免幼兒進行劇烈的運動，這樣有利于幼兒消化和吸收。

4、幼兒園午睡常規培養的方法有光線要事宜、空氣要新鮮、播放催眠曲。幼兒園午餐后至午睡前這段時間往往被忽略的環節，我在指導午睡活動中本著“以靜為主，動靜交替”的原則。既避免強烈運動，又不能讓幼兒靜等。

5、讓幼兒知道在上園午睡時的行為習慣即基本禮儀。老師關注幼兒的表現要給以鼓勵引導。培養幼兒與同伴之間和睦相處并珍惜這份友情。使幼兒掌握一些睡覺的生活基本常識。

6、小班幼兒良好午睡習慣的主要目標： 培養幼兒正確的睡姿，右側臥睡，不趴著睡不蒙頭睡。 幼兒在成人的幫助下睡前脫掉外衣鞋子，放在固定的地方，會蓋好小花被，起床時穿上外衣和鞋子。

幼兒園大班開學常規的教案

1、幼兒園大班開學常規的教案1 活動目標： 知道如何向別人介紹自己。 愿意在集體面前介紹自己，并初步了解班級的其他同伴。 樂于和同伴、老師交往，體驗作為集體生活中的一員的快樂生活。

2、開始，圍墻用綠色、黃色的紙杯一個間隔一個排序，請幼兒接著往后排，能力強的幼兒就請孩子自由選擇兩種顏色的紙杯相間排序。

3、大班開學教案1 新學期，幼兒從中班升入大班，升級的快樂與自豪，面對煥然一新的環境，孩子就像進入了童話樂園，她們個個興高采烈，喜氣洋洋。讓他們興奮得歡呼雀躍，而追逐打鬧，甚至是小小惡作劇都是他們自我快樂的一種表現形式。

4、幼兒園開學常規教案 篇1 教育教學目標 鞏固幼兒已有的一日生活常規和各種生活習慣。 引導幼兒實現以家庭生活為主到以幼兒園生活為主的轉變，將安全教育滲透到各個活動環節中。