這是幼兒園可以改造嗎教案,幼兒園改造項(xiàng)目可行性報(bào)告，是優(yōu)秀的中班科學(xué)教案文章，供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。

幼兒園大班教案

1、幼兒園大班教案 篇1 【活動(dòng)目標(biāo)】 認(rèn)識(shí)生活中各種各樣的車(chē)庫(kù)，知道車(chē)庫(kù)的作用。 學(xué)會(huì)將磚進(jìn)行轉(zhuǎn)彎搭建。 【活動(dòng)準(zhǔn)備】 樂(lè)高積木、車(chē)庫(kù)圖片。

2、幼兒園大班教案 篇1 活動(dòng)名稱(chēng)：樹(shù)婆婆和鳥(niǎo)娃娃 活動(dòng)目標(biāo)： 了解大自然中大樹(shù)與小鳥(niǎo)之間相互依存、和諧共處的美好景象。 認(rèn)識(shí)到人與人、人與自然界也存在相互協(xié)調(diào)的關(guān)系。 體會(huì)互相關(guān)心、體諒的真誠(chéng)感情。

3、大班教案 篇1 活動(dòng)目標(biāo)： 學(xué)習(xí)將各種線(xiàn)條，圖形組合穿插的技能，感受黑白，疏密關(guān)系的處理給畫(huà)面帶來(lái)的不同效果。 大膽構(gòu)畫(huà)，培養(yǎng)幼兒的想象力。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 幼兒作品欣賞，筆，畫(huà)紙，黑板。

4、幼兒園大班教案 篇1 【活動(dòng)目標(biāo)】 在實(shí)物、圖卡等操作的基礎(chǔ)上，探索并理解5的分合，并能用語(yǔ)言清楚地表達(dá)。 嘗試用不同的形式記錄自己的操作結(jié)果，并嘗試按序排列并記錄。

5、幼兒園大班教案 篇1 活動(dòng)目標(biāo) ： 通過(guò)活動(dòng)，熟悉和了解班級(jí)小伙伴。 讓幼兒在集體中介紹自己的家人，增進(jìn)喜愛(ài)家人的情感。 能集中注意力傾聽(tīng)別人說(shuō)話(huà)，學(xué)習(xí)用“我有…還有”句式做介紹。

6、幼兒園大班教案 篇1 教學(xué)目標(biāo)： 通過(guò)數(shù)格子的方法，比較面積大小，初步體驗(yàn)面積的守恒。 在操作過(guò)程中能積極嘗試，主動(dòng)學(xué)習(xí)。

幼兒園中班區(qū)域教案

1、幼兒園中班教案《逛超市》1 設(shè)計(jì)意圖： 超市購(gòu)物游戲是幼兒十分喜愛(ài)且熱衷的游戲活動(dòng)，為增強(qiáng)幼兒的社會(huì)交往能力，讓幼兒體驗(yàn)生活，在生活中快樂(lè)成長(zhǎng)，幫助幼兒了解超市與人們生活之間的密切關(guān)系，由此設(shè)計(jì)了本次社會(huì)活動(dòng)《逛超市》。

2、幼兒園中班區(qū)域活動(dòng)教案：家鄉(xiāng)的小吃 設(shè)計(jì)意圖：“愛(ài)家鄉(xiāng)”的主題已經(jīng)在進(jìn)行，在這個(gè)主題線(xiàn)索下我生成了這次區(qū)域活動(dòng)“家鄉(xiāng)的小吃”。主要是“瑞金特色小吃”。

3、作為一名老師，時(shí)常要開(kāi)展教案準(zhǔn)備工作，教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。那么你有了解過(guò)教案嗎？以下是我整理的幼兒園中班教案《我的家》，歡迎閱讀與收藏。

4、計(jì)算區(qū)域活動(dòng)：用飛魚(yú)進(jìn)行點(diǎn)數(shù)與分類(lèi)練習(xí)。 幼兒園中班益智游戲教案 篇7 玩法 兩名幼兒相對(duì)而坐，都把手放在后面。 大家一起邊念兒歌邊做相應(yīng)的動(dòng)作，念到最后一個(gè)字時(shí)，就把右手伸出來(lái)，玩“包剪錘”的游戲。

5、將材料投放至美工區(qū)，幼兒區(qū)域活動(dòng)時(shí)可繼續(xù)觀(guān)察玉米，進(jìn)行表征。 幼兒園中班教案《線(xiàn)描畫(huà)》4 活動(dòng)目標(biāo)： 了解不同動(dòng)物的本領(lǐng)和線(xiàn)描畫(huà)的特點(diǎn)，用點(diǎn)、線(xiàn)、面等線(xiàn)描畫(huà)的主要形式表現(xiàn)繪畫(huà)內(nèi)容。

6、區(qū)域活動(dòng)：將角色頭飾放在表演區(qū)，讓幼兒自由表演。 幼兒園中班教案《金色的房子》3 活動(dòng)目標(biāo)： 能熟悉故事情節(jié)并掌握角色對(duì)話(huà)，發(fā)展幼兒口語(yǔ)表達(dá)能力 能用各種表情、動(dòng)作表現(xiàn)的性格特征，發(fā)展的想象力。

幼兒園教案

1、幼兒園教案 篇1 活動(dòng)目標(biāo)： 理解童話(huà)的情節(jié)，知道小豬勤勞憨厚，狐貍狡猾、懶惰。 通過(guò)傾聽(tīng)故事及討論的方式，嘗試根據(jù)故事情節(jié)的發(fā)展續(xù)編故事。 知道通過(guò)勞動(dòng)才能獲得自己想要得東西。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 又紅有大的漂亮蘋(píng)果。

2、幼兒園優(yōu)秀教案 篇1 活動(dòng)目標(biāo)： 在找找、學(xué)學(xué)、說(shuō)說(shuō)的過(guò)程中，感受理解故事有趣的情節(jié)。 會(huì)用故事里的短句回答問(wèn)題，初步理解句式：會(huì)跑又會(huì)跳。 幫助幼兒鞏固對(duì)各動(dòng)物特征的認(rèn)識(shí)。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 立體教具：鼠寶寶一個(gè)。

3、幼兒園優(yōu)秀教案 篇1 活動(dòng)目標(biāo)： 學(xué)習(xí)比較1-10順、倒數(shù)的異同，能從任意一個(gè)數(shù)開(kāi)始說(shuō)出順、倒數(shù)的排列順序。 體驗(yàn)生活中對(duì)順、倒數(shù)的運(yùn)用。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 樓房圖(10層樓)，小猴，點(diǎn)子印章，鉛筆。

幼兒園優(yōu)秀教案

幼兒園優(yōu)秀教案 篇1 活動(dòng)目標(biāo)： 感知理解兒歌，了解兒歌的韻律和特點(diǎn)，正確發(fā)出易混淆的字音：提、李、栗、梨。 通過(guò)輪流接說(shuō)兒歌、拍身體動(dòng)作念兒歌等方式，感知兒歌的節(jié)奏，并嘗試仿編兒歌的動(dòng)作。

幼兒園優(yōu)秀教案 篇1 活動(dòng)目標(biāo)： 學(xué)習(xí)比較1-10順、倒數(shù)的異同，能從任意一個(gè)數(shù)開(kāi)始說(shuō)出順、倒數(shù)的排列順序。 體驗(yàn)生活中對(duì)順、倒數(shù)的運(yùn)用。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 樓房圖(10層樓)，小猴，點(diǎn)子印章，鉛筆。

幼兒園優(yōu)秀教案 篇1 活動(dòng)目標(biāo) 1通過(guò)用棉線(xiàn)在白紙上進(jìn)行按、抽、拉等方式進(jìn)行作畫(huà)，知道畫(huà)面是對(duì)稱(chēng)的 2通過(guò)自主觀(guān)察，記憶、糾錯(cuò)的方式學(xué)會(huì)抽線(xiàn)畫(huà)的方法。 3根據(jù)畫(huà)面大膽想象，并體驗(yàn)美術(shù)創(chuàng)作的樂(lè)趣。

幼兒園優(yōu)秀教案 篇1 活動(dòng)目標(biāo)： 在找找、學(xué)學(xué)、說(shuō)說(shuō)的過(guò)程中，感受理解故事有趣的情節(jié)。 會(huì)用故事里的短句回答問(wèn)題，初步理解句式：會(huì)跑又會(huì)跳。 幫助幼兒鞏固對(duì)各動(dòng)物特征的認(rèn)識(shí)。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 立體教具：鼠寶寶一個(gè)。