這是橘子新聞幼兒園教案,幼兒園橘子活動的報道，是優秀的中班科學教案文章，供老師家長們參考學習。

幼兒園水果教案

幼兒園水果教案1 活動目標：觀察并了解水果的剖面以及水果種子的特點。嘗試用恰當的詞匯談論水果的剖面和種子的特點。重點：觀察并了解水果的剖面以及水果種子的特點。難點：嘗試用恰當的詞匯談論水果的剖面和種子的特點。

幼兒園公開課教案認識水果(大全)1 活動目標：讓幼兒認識三種水果：蘋果、梨子、橘子的特點。探索、發現生活中水果的多樣性及特征。鼓勵幼兒大膽的猜猜、講講、動動。重點難點：準確說出三種水果的形狀、顏色、味道。

幼兒園小班認識水果教案篇1 活動目標： 愿意吃各種水果，知道水果有不同的味道。 初步了解常見水果的營養價值。嘗試自己剝香蕉和桔子。 體驗品嘗水果的快樂。 知道人體需要各種不同的營養。 了解健康的小常識。

幼兒園中班《認識水果》教案篇一 教學目標：認識水果“蘋果”、“香蕉”。（能辨）能夠說出本課兩種水果的名稱，并準確進行辨聽練習。

幼兒園小班認識水果教案 篇1 活動設計背景 為了培養孩子學會認真觀察事物，認識事物的能力。并且學習用語言表達自己的想法，激發孩子的學習興趣。設計了一節認識水果的教學課。 活動目標 在活動中培養幼兒積極動腦的習慣。

幼兒園教案:好吃的橘子

教師繼續添畫橘子，引導幼兒將籃子里裝滿橘子。教師：一個大大的橘子，好甜啊！轉轉轉……又裝進來了一個橘子。教師：大大小小的橘子裝了滿滿一籃子。

引導學習用各種感官感知橘子和蘋果的特征，鼓勵幼兒用語言加以描述。 了解橘子和蘋果的作用。 激發幼兒愛吃水果的欲望，知道水果好吃而且很有營養。 活動準備： 橘子和蘋果(總數與幼兒人數相同) 切好的蘋果和剝好的橘子。

老師今天帶來了一個魔術盒，盒子里藏著一個可愛的水果寶寶，你們想知道天是誰嗎？請幼兒摸水果，說出水果名稱與觸感：軟軟的。請出橘子寶寶。

幼兒園大班科學《小橘子》教案三篇

教師用變魔術的情境出示小橘子，引導幼兒觀察。

幼兒園小班科學《橘子》教案1 活動目標： 進一步感知橘子寶寶的內外特征。 體驗剝橘子、吃橘子的快樂。

幼兒園大班教案 篇1 活動目標： 通過猜測、觀察等活動，了解橘子的大小和橘內瓣數的關系。 積極參與剝橘子、數橘瓣等活動，能大膽地進行猜測與講述。 激發關注生活中各種事物的興趣。

幼兒園科學活動教案 篇1 活動目標： 初步學習用各種感官感知橘子的形狀、味道等特點。 樂意參與活動，學習在教師的鼓勵下嘗試剝橘子。 初步了解橘皮和橘肉的作用。 活動準備： 橘子(總數與幼兒人數相同)。 干凈的盤子、抹布、筐子若干。

幼兒園教案

幼兒園教案 篇1 活動目標： 理解童話的情節，知道小豬勤勞憨厚，狐貍狡猾、懶惰。 通過傾聽故事及討論的方式，嘗試根據故事情節的發展續編故事。 知道通過勞動才能獲得自己想要得東西。 活動準備： 又紅有大的漂亮蘋果。

幼兒園優秀教案 篇1 活動目標： 在找找、學學、說說的過程中，感受理解故事有趣的情節。 會用故事里的短句回答問題，初步理解句式：會跑又會跳。 幫助幼兒鞏固對各動物特征的認識。 活動準備： 立體教具：鼠寶寶一個。

幼兒園優秀教案 篇1 活動目標： 學習比較1-10順、倒數的異同，能從任意一個數開始說出順、倒數的排列順序。 體驗生活中對順、倒數的運用。 活動準備： 樓房圖(10層樓)，小猴，點子印章，鉛筆。

幼兒園優秀教案 篇1 教學形式： 團體或小組教學 教學方法： 游戲童謠情景表演法 活動目標： 讓幼兒知道乘火車要遵守先檢票后上車，上車時不遲到和要在站臺處接送人等禮儀。 培養幼兒的公德意識和良好的公共場所禮儀行為。

《橘子》幼兒園中班教案

讓幼兒用棉花棒蘸橘子汁，在紙上畫簡單畫。 畫干后再把畫紙放在蠟燭上烘烤，這時紙上的圖案就顯出來了。 總結分享： 在教師烘烤畫的過程中讓幼兒分享畫面的變化。

幼兒園中班水果主題教案 篇1 活動目標 幼兒能積極參與談話活動，并能專注的傾聽別人的談話，連貫性的講述自己吃...實物蘋果、香蕉、梨、橘子等；橡皮、火柴棒、小樹葉、泥工板若干。

幼兒園小班《認識橘子》教案及反思 篇1 活動目標 在看看，聞聞，吃吃中認識橘子。學習獨立地剝桔子皮，體驗活動所帶來的快樂。愿意與同伴、老師互動，喜歡表達自己的想法。初步了解橘子的小常識。