這是幼兒上幼兒園哭鬧設計教案,哭著上幼兒園，是優秀的中班科學教案文章，供老師家長們參考學習。

中班下學期健康教案《哭的奧秘》

1、總結經驗。老師幫助幼兒 總結經驗，知道長時間的哭會傷害我們的身體，而且也不能解決問題，應該要積極動腦筋解決自己的問題，這樣我們才能夠健康又快樂，最后大家來跳《邀請舞》。

2、幼兒園中班健康教案 篇1 活動目標： 懂得人的生活、學習、勞動都離不開手，都不僅可以做許多事情，還可感知物體的冷、熱、軟、硬、光滑、粗糙等屬性。 能多動手做自己能做的事情，并能注意保護自己的小手。

3、幼兒園中班健康教案 篇1 活動目標 模仿小魚、小鳥、螞蟻和青蛙的運動方式，發展動作的協調、靈活性。 體驗與同伴在一定范圍進行追逐游戲的快樂。 能根據指令做相應的動作。 愿意參與體育游戲，體驗在游戲中奔跑、追逐的樂趣。

4、引導幼兒根據手中的數字卡片，7個小朋友一組，自由結合，在“找朋友”的旋律下，加深幼兒對1―7個數字的學習。 幼兒園中班健康教案 篇4 活動目標： 通過游戲幫助幼兒了解天冷了，洗完手要抹油，玩出要穿上外衣。

5、幼兒園中班健康教案 篇1 活動目標： 觀察、講述小兔的花園在春、冬季的不同景色，感知在春、冬季游園時產生開心和難過的情緒。

中班幼兒哭鬧行為分析

采用“冷處理” 的方法，幫助他學會自主處理問題的能力。在幼兒里他一遇到困難就哭，希望馬上得到老師和小朋友的幫助。 而自己卻很少動腦筋去想辦法來解決問題。

(通過跟小松鼠打招呼，讓幼兒養成良好的禮貌行為習慣。并給幼兒設置問題情景“幫小松鼠如何想辦法打扮自己”啟發幼兒積極思維引導幼兒想辦法為小松鼠打扮，同時鼓勵幼兒在同伴和老師面前大膽的講述自己的辦法。

孩子的語言功能發育得還不完善，所以有很多時候不會用正確的語言去表達自己的想法，遇事就容易急，并用哭來發泄。

哭鬧原因一：環境陌生。如果一個成年人被綁匪帶到一個沒有去過的地方，周圍也沒有認識的人，諒你是彪形大漢心里也會發虛。孩子被送到幼兒園的心情也正是如此。

認為白天上幼兒園，晚上回家，這是一種正常的生活方式。處理方法就是分離焦慮，在孩子哭的時候，大人應該表現出鎮定、平和、沉穩的態度，因為孩子在哭的時候會偷瞄大人，會根據大人的反應作出反應。

幼兒入園哭鬧的策略

不停的哭類型 我們先要想辦法轉移他的注意力，比如可以給他一些玩具，然后，要多抱抱他，讓他感受到老師的關心，增強他的安全感；跟他講道理，爸爸媽媽要上班，告訴他爸爸媽媽來接他的具體時間。

與孩子進行溝通。家長最害怕的就是孩子上幼兒園哭鬧，但這是孩子不可避免的一個階段。

所謂提前熟悉法就是讓幼兒在入園前提前熟悉幼兒園。

所以家長要先找出孩子哭泣的原因，再耐心的與孩子溝通。提前與孩子溝通 去幼兒園對孩子來說是一個既陌生又新鮮的事情。

創造一個能使幼兒感到自由平等的環境 小班幼兒在家中是眾人的中心，來到幼兒園會感到孤獨、不自由，哭鬧在所難免。針對這一情況，教師可根據幼兒喜歡玩的特點，開展豐富、有趣的小活動。

幼兒園小班社會教案:《上幼兒園》

1、小班社會教案：《我上幼兒園》1 活動目標：在媽媽的幫助下熟悉幼兒園，熟悉老師和小朋友。在媽媽的鼓勵下愿意和老師親近。體驗人多力量大，同伴間應該相互合作的情感。

2、第一次上幼兒園是一件很特別的事，可以請幼兒帶自己的照片和作品，或全班分組照一張像，為第一次上幼兒園留下美好的紀念。小組時間或分享時間講述有關上幼兒園經驗的圖畫書，減輕幼兒第一次 上幼兒園的焦慮。

3、小班社會教案：《我上幼兒園》1 活動目標：了解熟悉幼兒園的一日活動環節。能和老師、同伴一起愉快的游戲。體驗幼兒園生活的快樂，愿意開開心心地上幼兒園。活動準備：PPT、各種游戲材料。

小班笑和哭教案

小班笑和哭教案1 活動目標 知道哭和笑對心理健康的影響。 能準確表達自己的情緒。 愿意做樂觀、開朗的幼兒。 引導幼兒初步養成早睡早起的生活習慣。 喜愛參加體育鍛煉，養成愛運動的好習慣。

幼兒園小班音樂律動教案《哭與笑的表情》1 活動目標 觀察自己和同伴哭與笑時的不同表情。體驗笑帶來的愉快感受。通過對情緒的認知來初步學習把握自己的情緒。感受到繪畫的魅力，喜歡繪畫。

小班哭和笑教案反思篇1 設計意圖： 隨著春天的到來，小朋友初步了解有關春天的知識，特別是風箏，幼兒玩耍時常常接觸到它，但是對于小班幼兒來說，他們每次看見風箏都會非常興奮地追著風箏看。

幼兒剛入園哭鬧設計哪些社會教育活動

1、通過各種活動，讓孩子體驗到幼兒園生活是快樂的，以愉快的情緒感染幼兒，使孩子喜歡上幼兒園的生活。堅持入園。有的家長一見到孩子哭便心疼，不送了，抱著下次再送的心理回家。

2、一(觀看視頻：幼兒剛入園哭鬧、走路不穩、不會穿衣、不會吃飯等。

3、托班新生入園，參觀所在幼兒園，熟悉環境，初步了解幼兒園的功能分區。 引導幼兒說出幼兒園與班級的名稱，并了解梭子班級的分布布局。 讓幼兒初步建立安全感，對幼兒園和班級產生喜愛之情。

4、幼兒園社會教案 篇1 活動名稱： 故事洗臭襪子的波波熊 活動領域： 語言、社會 活動目標： 教育孩子做一個勤勞、愛清潔的孩子。 培養幼兒專心聽故事的習慣 和大膽的表達能力。 理解故事主題，大家要互相幫助，共同進步。

5、幼兒園小班社會教案 篇1 活動目標 嘗試用多種肢體語言表示對同伴的友好。 體驗和同伴一起做游戲的快樂。 促進幼兒的創新思維與動作協調發展。 培養幼兒樂觀開朗的性格。