這是小船的主題幼兒園教案,兒歌小船教案，是優秀的中班科學教案文章，供老師家長們參考學習。

幼兒園中班教案《水上的小船》

每兩名幼兒為一個小組，把三只小船同時放入水里，兩個人一起進行觀察，一個人當記錄員，當發現小船有變化時，記錄員要及時把結果記錄下來。幼兒分工合作，引導他們共同觀察小船變化過程及探討其原因。

小船語言教案篇1 設計意圖： ●教材分析：教材選自、自然界、科學現象、風、自然現象、船、交通工具、探索風的好季節、幼兒需要和感興趣。

幼兒園小班語言優秀教案《小船》1 學習目標：喜歡朗誦兒歌，并根據兒歌創編動作。鼓勵幼兒大膽仿編兒歌，根據兒歌內容用恰當的動作表現 體驗兒歌游戲的樂趣。活動準備：幼兒制作的小船。一盆水。

(7)這是什么？船。(跟老師讀，小手伸出來，老師一遍，同學三遍。ch -u-an=chuan二聲船，船船船。用“船”字組詞：帆船，小船，木船。)(8)小魚在魚缸里游來游去。(跟老師讀，小手伸出來，老師一遍，同學三遍。

小班語言優秀教案《小船》 篇1 學習目標： 喜歡朗誦兒歌，并根據兒歌創編動作。 鼓勵幼兒大膽仿編兒歌，根據兒歌內容用恰當的動作表現 體驗兒歌游戲的樂趣。 活動準備： 幼兒制作的小船。一盆水。

在日常生活中，鼓勵幼兒給身邊有需要幫助的同伴一些力所能及的幫助。小小船教案反思：我把這節課分成繪畫和手工兩部分。

小船語言教案8篇

1、小船語言教案篇1 設計意圖： ●教材分析：教材選自、自然界、科學現象、風、自然現象、船、交通工具、探索風的好季節、幼兒需要和感興趣。

2、小班語言優秀教案《小船》 篇1 學習目標： 喜歡朗誦兒歌，并根據兒歌創編動作。 鼓勵幼兒大膽仿編兒歌，根據兒歌內容用恰當的動作表現 體驗兒歌游戲的樂趣。 活動準備： 幼兒制作的小船。一盆水。

3、幼兒園小班語言優秀教案《小船》1 學習目標：喜歡朗誦兒歌，并根據兒歌創編動作。鼓勵幼兒大膽仿編兒歌，根據兒歌內容用恰當的動作表現 體驗兒歌游戲的樂趣?；顒訙蕚洌河變褐谱鞯男〈?。一盆水。

4、大班語言教案：《小船悠悠》1 活動目標：享受聽故事的樂趣。培養幼兒的發散思維及思考能力。活動準備：課件、紙筆、藍色臘光紙。活動過程：猜謎語引起幼兒興趣：不著地，不騰空，高高一座樓，造在水當中。

5、引導學生理解“彎彎的月兒小汴的船”的意思是“彎彎的月亮象小船”“小小的船”指的象月牙。

6、過程：引入 小朋友，你知道嗎？海龜爺爺要過生日啦！一大早，海面上就出現了許許多多的小船。

幼兒園小班科學課教案:會飄動的小船

活動過程：折小船 ——出示皺紋紙、電光紙、牛皮紙和卡紙，辨認這些紙，引起折紙船的興趣。——幼兒用紙折小船，體驗各種紙的特性：電光紙脆容易破；皺紋紙軟容易爛；卡紙厚，不容易折；牛皮紙很結實。

·把牙簽插在泡沫板上。請幼兒嘗試自己做小船。請幼兒嘗試放小船，看看小船能否浮起來。

老師這里還有一些沒涂蠟的小紙船，想請你們幫幫忙，用蠟筆給它們涂上漂亮的雨衣，讓它們都變成不會被水打濕的小船。（小朋友用油畫棒給小船涂臘）幼兒自由玩涂過蠟的紙船。

小班科學活動《神奇的紙船》教案1 設計意圖：幼兒有著天生的好奇心，他們對周圍世界充滿著無限的好奇，他們有著極強的渴望認識周圍世界和學習科學的需要。

中班科學區游戲教案:會轉動的小船

1、中班科學區游戲教案：會轉動的小船 目標：發現沾了水的“小船”會吸附在塑料板上的現象。探索讓“小船”轉動的方法，發現塑料板傾斜時“小船”會出現轉動等現象。

2、通過玩月亮船，知道受水的吸附力，使船轉動。 發現大小不同的月亮船向下轉動時速不一樣。 對月亮船轉動的現象產生探究的興趣。 活動準備： 大、小的月亮船、光滑的泥工板人手一份、抹布一組一塊、每人裝滿水的眼藥水瓶子。

3、出示“月亮船”，引題激趣。師：看看我手里拿著什么？它像什么？（月亮、香蕉、小船等）為它取個名字——月亮船。提問：你能想個方法讓它動起來嗎？出示墊板，學玩游戲。

4、幼兒園科學活動教案 篇1 活動目標： 向幼兒介紹太空有許多星球，他們都是朋友，如：太陽、月亮是地球的好友。 激發幼兒探索宇宙奧秘的愿望。

5、區角活動：數學區提供種子、排序板等，讓幼兒繼續玩種子排隊的游戲。 幼兒園科學活動教案 篇4 活動目標： 幼兒能夠大膽地發揮想象，培養幼兒的發散性思維。 幼兒能夠大膽的運用完整語言表達，發展幼兒的語言能力。

小船悠悠大班教案

1、小船悠悠大班教案1 活動目標 感受故事的趣味。能夠認真觀察圖片，大膽想象講述圖片內容，并用簡短形象的語言描述出小動物們的形象和它們的小船特征。探索說出什么樣的材料最結實。

2、活動二：表演與創造 歌曲：草原牧歌目標：感受蒙古族歌曲的風格，培養幼兒的感受能力。培養幼兒對音樂的想象力和表現力。準備：幼兒每人一張紙，一套彩色水筆。介紹蒙古族過程：告訴幼兒曲名，初步欣賞歌曲。

3、兒童 幼兒園教案 篇2 活動目標： 在故事情境中，鞏固各種數數方法，初步積累相關的順序和倒序的經驗。 發展幼兒思維的準確性，激發幼兒參與數活動的興趣。 培養幼兒大膽發言，說完整話的好習慣。

幼兒園小班《小小船》教案

小小船教案反思： 我把這節課分成繪畫和手工兩部分。 第一課時繪畫：導入，讓學生們回憶自己見到的船和坐船的感受，接著欣賞圖片讓學生認識船的種類船的結構、樣式。最后在畫紙上完成一幅船的兒童畫。

飛上藍天，坐到月亮上。當學生睜開眼睛，（師出示星空圖）哈，小朋友現在我們已經飛上天了，已經坐在小船里了，讓我們在月亮上愉快地唱起《小小船》，伴隨著歌聲的響起，學生就會進入美妙的境界。

小班語言活動小小船 設計意圖 生活中需要幫助的人很多，在幼兒的身邊也有很多需要他們幫助別人的事情，可是怎樣幫助他人呢？用什么方式幫助他人。

幼兒園小班教案 篇1 活動目標 仔細的觀察圖片，能說大概說出圖片的意思，有想了解圖片的興趣。 基本理解聽懂圖片故事的含義。 學習了解關心和幫助別人。 能自由發揮想像，在集體面前大膽講述。

教師巡回指導，提醒幼兒輕輕地敲擊小樂器，知道聽著音樂演奏，知道歌曲是四三拍的，引導幼兒表現出三拍子強弱弱的變化。 師生一起聽音樂演奏樂曲《小小的船》。 活動結束。

環境中滲透 在活動室內為幼兒準備一些頭飾(道具)進行表演游戲，復習《蘿卜船》內容，感受其中的情感。 家庭中滲透 請家長配合引導幼兒看一些故事書，教給幼兒正確閱讀圖書的方法，激發幼兒早期閱讀。