這是視頻拍攝幼兒園教案,拍攝視頻片段教案，是優秀的中班科學教案文章，供老師家長們參考學習。

幼兒園優秀教案

幼兒園優秀教案 篇1 活動目標： 學習比較1-10順、倒數的異同，能從任意一個數開始說出順、倒數的排列順序。 體驗生活中對順、倒數的運用。 活動準備： 樓房圖(10層樓)，小猴，點子印章，鉛筆。

幼兒園優秀教案 篇1 活動目標 1通過用棉線在白紙上進行按、抽、拉等方式進行作畫，知道畫面是對稱的 2通過自主觀察，記憶、糾錯的方式學會抽線畫的方法。 3根據畫面大膽想象，并體驗美術創作的樂趣。

幼兒園優秀教案 篇1 活動目標： 理解故事的主要內容，初步感知詞語“威武”“地動山搖”。 能積極地用動作和聲音模仿動物間的對話。 初步感受擁有朋友的是一件快樂的事情。 鼓勵幼兒大膽的猜猜、講講、動動。

幼兒園優秀教案 篇1 活動目標： 在找找、學學、說說的過程中，感受理解故事有趣的情節。 會用故事里的短句回答問題，初步理解句式：會跑又會跳。 幫助幼兒鞏固對各動物特征的認識。 活動準備： 立體教具：鼠寶寶一個。

幼兒園教案

幼兒園教案 篇1 活動目標： 理解童話的情節，知道小豬勤勞憨厚，狐貍狡猾、懶惰。 通過傾聽故事及討論的方式，嘗試根據故事情節的發展續編故事。 知道通過勞動才能獲得自己想要得東西。 活動準備： 又紅有大的漂亮蘋果。

幼兒園優秀教案 篇1 活動目標： 在找找、學學、說說的過程中，感受理解故事有趣的情節。 會用故事里的短句回答問題，初步理解句式：會跑又會跳。 幫助幼兒鞏固對各動物特征的認識。 活動準備： 立體教具：鼠寶寶一個。

幼兒園優秀教案 篇1 活動目標： 學習比較1-10順、倒數的異同，能從任意一個數開始說出順、倒數的排列順序。 體驗生活中對順、倒數的運用。 活動準備： 樓房圖(10層樓)，小猴，點子印章，鉛筆。

幼兒園優秀教案 篇1 教學形式： 團體或小組教學 教學方法： 游戲童謠情景表演法 活動目標： 讓幼兒知道乘火車要遵守先檢票后上車，上車時不遲到和要在站臺處接送人等禮儀。 培養幼兒的公德意識和良好的公共場所禮儀行為。

幼兒園優秀教案 篇1 活動目標： 讓幼兒以一種知覺重組的方式認識蔬菜； 利用蔬菜切面形狀、色彩的多樣性特點進行圖案設計，發展幼兒想象力。 活動準備： 蔬菜若干 活動過程： 蔬菜是孩子們每天都直接接觸的事物。

幼兒園大班教案

幼兒園大班教案 篇1 【活動目標】 認識生活中各種各樣的車庫，知道車庫的作用。 學會將磚進行轉彎搭建。 【活動準備】 樂高積木、車庫圖片。

幼兒園大班教案 篇1 活動名稱：樹婆婆和鳥娃娃 活動目標： 了解大自然中大樹與小鳥之間相互依存、和諧共處的美好景象。 認識到人與人、人與自然界也存在相互協調的關系。 體會互相關心、體諒的真誠感情。

大班教案 篇1 活動目標： 學習將各種線條，圖形組合穿插的技能，感受黑白，疏密關系的處理給畫面帶來的不同效果。 大膽構畫，培養幼兒的想象力。 活動準備： 幼兒作品欣賞，筆，畫紙，黑板。

幼兒園大班教案 篇1 【活動目標】 在實物、圖卡等操作的基礎上，探索并理解5的分合，并能用語言清楚地表達。 嘗試用不同的形式記錄自己的操作結果，并嘗試按序排列并記錄。

幼兒園大班教案 篇1 活動目標 ： 通過活動，熟悉和了解班級小伙伴。 讓幼兒在集體中介紹自己的家人，增進喜愛家人的情感。 能集中注意力傾聽別人說話，學習用“我有…還有”句式做介紹。

怎么拍抖音視頻更好看效果更好幼兒園

1、拍攝工具使用專業的設備，如手機、單反、微單、迷你攝像機、專業攝像機。拍攝技巧在進行視頻拍攝時手不能抖，時刻對焦。拍攝場景選擇一個好的場景，找好配音和配樂。

2、第首先好看的視頻質量一定要好，畫面要清晰，看上去模糊一片的，相信自己看上去也會感覺不舒服吧，要給人感覺舒服才會有更多的人去觀看。

3、打開剪映APP，點擊屏幕中間的“開始創作”進入開始創作，點擊所要上傳的照片，點擊添加到項目 點擊音頻—音樂，選擇合適的音樂即可，就可以看見視頻下方有一條長長的音頻了。

4、保證視頻的“干凈度”：首先一個視頻的清晰度就不用說了，就算沒有高上大的相機，現在的手機像素也是可以完全勝任的。

幼兒園社會教案

1、幼兒園社會教案 篇1 活動目的： 理解故事內容，懂得微笑能讓人快樂。 知道微笑是人們友好交往的一種方式，初步體驗微笑給人們帶來的快樂。 活動準備： 白板課件：《傳遞微笑，傳遞快樂》。 白板、投影儀和電腦。

2、幼兒園社會教案 篇1 活動目標： 引導幼兒了解說謊會給自己和他人帶來不良后果。應該做個誠實的人。 教育幼兒愛日常生活中不說謊。 幼兒能積極的回答問題，增強幼兒的口頭表達能力。

3、幼兒園社會教案 篇1 活動目標 (一)認知目標 讓幼兒掌握最基本的防火、滅火知識和技能，初步形成消防意識。 (二)動作技能 學會簡單的自我保護方法，懂得生命的珍貴。

幼兒園視頻導入是什么教學方法

第一種，音樂導入法。音樂導入，顧名思義，就是在課前給學生們播放一首音樂。音樂的選擇，建議和接下來自己上課的主題有所聯系，這樣可以直接完成導入進入課堂教學。

屬于電教教學法。教學視頻有廣義和狹義之分：廣義上講，是指一切在課堂教學活動中用到的視頻。可以是給學生示范講解看的，也可以是給老師用于學習分析觀看的。

幼兒園音頻導入屬于互動式教學方法，它是以聽、說為主要手段，通過播放音頻，讓幼兒聽到真實、生動的場景和聲音，引發幼兒的興趣，激勵幼兒的表達欲。

談話導入法 老師通過和幼兒交談，在不知不覺中滲透主題內容。謎語導入法 通過猜謎語能夠描述事物的主要特征，幫助幼兒理解活動內容，啟發幼兒的學習興趣。

幼兒園導入方式有直入式、談話式、謎語式、故事式、激發式、懸念式、表演式、演示式、實驗式、游戲式。 玩教合一型。這種教學方式主要是以游戲為主，讓孩子在玩的過程中進行學習。

謎語導入法 通過猜謎語能夠描述事物的主要特征，幫助幼兒理解活動內容，啟發幼兒的學習興趣。