這是幼兒園教師花式跳繩教案,幼兒園花樣跳繩設計意圖，是優秀的中班科學教案文章，供老師家長們參考學習。

大班體育教案:跳繩大擂臺

大班體育教案：跳繩大擂臺1 活動目標：初步掌握向前甩繩，雙腳并攏向上跳的跳繩方法。培養幼兒不怕失敗，不斷努力的堅韌精神。活動準備：每位幼兒一根繩。活動過程：開始部分。

教師：請幾名幼兒示范一下他跳繩的方法。教師小結并作動作示范：雙手搖繩向前甩，雙腳并攏跳過繩。(4)幼兒雙腳并攏向上跳得方法練習跳繩。

幼兒園大班體育跳繩教案1 【設計意圖】跳繩，是幼兒冬季鍛煉、增強體質、提高免疫力、預防感冒等疾病的一種很好的鍛煉方式。深得孩子們的喜愛。 跳繩不僅可以鍛煉幼兒的體質，還有利于幼兒心智 發展，真是一項身心發展的雙益運動項目。

大班體育跳繩教案一 活動目標：教幼兒練習靈敏協調地做跳躍動作，發展幼兒的彈跳能力。激發幼兒參加跳繩快樂的情緒，培養幼兒合作游戲的能力和活潑開朗的性格。

那么你有了解過教案嗎？下面是我幫大家整理的大班體育教案跳繩7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。 大班體育教案跳繩 篇1 活動目標： 初步掌握向前甩繩，雙腳并攏向上跳的跳繩方法。 培養幼兒不怕失敗，不斷努力的堅韌精神。

大班體育教案跳繩 篇1 活動目標： 引導幼兒探索跳繩的各種玩法。 通過玩跳繩，進一步發展幼兒的平衡、協調的能力。 體驗玩跳繩的樂趣。 活動準備： 跳繩若干，音樂。 活動過程： 幼兒入場，做準備運動。

幼兒園大班健康教案《大家一起來玩繩》

導入小朋友，今天我們一起來玩繩子，看誰能想出好玩的方法。自由玩繩：教師帶領幼兒隨音樂自由玩繩，探索一人、兩人和多個人玩繩的方法。介紹玩法：（1）跳繩：幼兒可以一個人練習跳繩，還可以練習花樣跳繩。

玩繩大班體育教案1 活動目標： 探索繩子的各種玩法，體驗在體育活動中創造性玩繩的樂趣。 提高動作的靈敏性和協調性，具有良好的合作意識。 活動準備： 繩子人手一根 活動過程： 幼兒聽著節奏明快的音樂做律動。

幼兒園大班《花樣玩繩》教案篇一 活動目標：有用繩子進行體育活動的興趣，能創造性地探索繩子的多種玩法，有初步的求異求新意識。有與同伴互相合作玩耍的意識，培養團結協作精神。培養幼兒動作的協調性，靈活性。

《跳長繩》大班教案

1、跳繩：單腳跳、雙腳跳、兩腳交替跳、正跳、反跳、挽花跳 兩名幼兒拉直繩子，其他幼兒站成一路縱隊，跑到繩下，用頭頂繩。幼兒兩手拿繩，將繩踩在雙腳下，念兒歌學小兔跳。

2、(1)幼兒自由結伴合作探索繩子的玩法。 (2)請幼兒交流合作玩繩的方法。 如兩人合作玩跳繩，兩人面對面站立，一人晃繩，另一幼兒跟著晃繩的幼兒同步跳。然后幼兒兩人合作玩跳繩。

3、每人一根一米長的短繩，兩手拉緊跳繩的兩端，雙腳踩在跳繩的中間部位，兩手拉緊跳繩，雙腳用力向前跳。 師：現在我們來比一比誰跳的多。 (4)走“蛇形”，幼兒分成兩路縱隊。

4、單人雙腳跳。幼兒兩人或三人一組，有人單腳跳繩，其他人跟著節奏數數。看一看誰跳的多。 雙人雙腳跳。 兩人一根繩子，幼兒面對面，兩人同時雙腳一起跳，跳得多者為勝。 幼兒自由結伴2人、3人或多人合作探索跳繩的玩法。

玩繩大班體育教案

玩繩大班體育教案1 活動目標： 自由探索繩子的玩法，充分展示自己的創造潛能，體驗成功的快樂。 培養初步的創新意識，發散思維能力和想象力。 培養幼兒的合作意識和合作能力。

玩繩教案大班篇1 活動目標： 幼兒探索繩子的多種玩法。 發展幼兒的平衡協調能力和創造性思維能力。 樂于參與體育游戲，體驗游戲的樂趣。 樂于參加體育活動，感受幫助有困難的人的快樂體驗。

(1)玩短繩，每人一根繩子，雙手握繩的兩端拉直撲在地上，雙腳或者單腳跳從繩子前后跳過。 (2)玩長繩，幼兒自由結伴組成小組，每組一根長繩子，每組由兩幼兒握繩子兩端拉緊鋪在地上，其他幼兒依次從繩子前跳過。

教師小結：表揚肯動腦筋，想出各種玩繩的方法。今天小朋友真棒，都動腦想出了繩的好多玩法，希望你們以后繼續探索關于繩的其他玩法，想出后再告訴老師和小朋友。結束：隨著音樂領幼兒做放松運動。

大班體育教案跳繩 篇1 活動目標： 引導幼兒探索跳繩的各種玩法。 通過玩跳繩，進一步發展幼兒的平衡、協調的能力。 體驗玩跳繩的樂趣。 活動準備： 跳繩若干，音樂。 活動過程： 幼兒入場，做準備運動。

大班體育教案跳繩 篇1 活動目標： 初步掌握向前甩繩，雙腳并攏向上跳的跳繩方法。 培養幼兒不怕失敗，不斷努力的堅韌精神。活動準備：每位幼兒一根跳繩。活動過程 開始部分。 繩操。