這是幼兒園美術(shù)牛的教案,牛美術(shù)課教案，是優(yōu)秀的中班科學(xué)教案文章，供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。

幼兒園美術(shù)活動(dòng)教案《蝸牛去哪了》

1、幼兒園美術(shù)活動(dòng)教案《蝸牛去哪了》1 活動(dòng)目標(biāo)：1。鼓勵(lì)幼兒大膽想像，并通過(guò)語(yǔ)言、繪畫(huà)的形式表現(xiàn)出來(lái)。2。能關(guān)注周圍的生命，養(yǎng)成積極的生活態(tài)度。3。喜歡參加藝術(shù)活動(dòng)，并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。4。

2、在第一次活動(dòng)中，我們以故事《小青蛙旅行記》來(lái)導(dǎo)入，用“8開(kāi)”大的紙張，以獨(dú)自繪畫(huà)的形式表現(xiàn)蝸牛去哪兒了，結(jié)果發(fā)現(xiàn)導(dǎo)入與繪畫(huà)主題有些脫節(jié)，孩子們繪畫(huà)的時(shí)間太長(zhǎng)了，表述的時(shí)間沒(méi)有了，且畫(huà)面中不能表現(xiàn)蝸牛旅行的起始地點(diǎn)。

3、幼兒園大班美術(shù)《蝸牛》教案1 活動(dòng)目標(biāo)： 鼓勵(lì)幼兒大膽想像，并通過(guò)語(yǔ)言、繪畫(huà)的形式表現(xiàn)出來(lái)。 能關(guān)注周圍的生命，養(yǎng)成積極的生活態(tài)度。 喜歡參加藝術(shù)活動(dòng)，并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。 養(yǎng)成大膽用色、均勻涂色的良好習(xí)慣。

4、教師：可愛(ài)的小蝸牛畫(huà)好以后，再給小蝸牛布置一個(gè)漂亮的家好不好？ 想一想，怎樣才能把小蝸牛的家布置的漂亮一些呢？ 啟發(fā)幼兒可添上些花、草。 繪畫(huà)要求 用好看的顏色給蝸牛畫(huà)出螺旋形的背殼，將蝸牛畫(huà)大。

幼兒園中班教案《牛》

幼兒園中班教案《牛》1 活動(dòng)目標(biāo)： 認(rèn)識(shí)、比較黃牛、水牛的外形特征。 感知牛一生為人們無(wú)私的奉獻(xiàn) 精神。 學(xué)習(xí)牛勤勞樸實(shí)的勞動(dòng) 精神。 知道牛是人類的好朋友。 在活動(dòng)中將幼兒可愛(ài)的一面展現(xiàn)出來(lái)。

將幼兒分成兩組，以“牛耕地”的方式進(jìn)行前進(jìn)比賽，并繞過(guò)障礙物，看哪一組快 放松活動(dòng)，回教室 中班健康活動(dòng)教案《勤勞的小牛》 篇2 活動(dòng)目標(biāo) 嘗試用身體動(dòng)作表現(xiàn)牛耕地。鍛煉手臂力量，提高運(yùn)動(dòng)能力。

中班美術(shù)牛的教案篇1 ？活動(dòng)意圖】 繪本閱讀是孩子喜聞樂(lè)見(jiàn)的一種閱讀形式，孩子們可以在繪本閱讀中掌握知識(shí)、提高認(rèn)識(shí)、體驗(yàn)快樂(lè)。

板書(shū)課題，牛字和鵝字有意識(shí)地寫(xiě)得一小一大，問(wèn)：同學(xué)們猜猜老師為什么這樣寫(xiě)？指名猜，并說(shuō)說(shuō)課文的主要內(nèi)容。研讀第5－7自然段。

中班美術(shù)牛的教案通用7篇

中班美術(shù)教案篇2 第一單元 課題3 會(huì)飛的蒲公英 教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)對(duì)蒲公英這種植物的了解，知道它既是一種花又是一種會(huì)飛的種子，幼教中班美術(shù)教案-蒲公英。

作為一位杰出的教職工，通常會(huì)被要求編寫(xiě)教案，教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。寫(xiě)教案需要注意哪些格式呢？以下是我為大家整理的中班美術(shù)教案7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

幼兒中班美術(shù)課教案篇1 活動(dòng)目標(biāo)： 感受花朵的形狀、色彩，學(xué)習(xí)用重疊的方法剪出各種不同形狀的花。 大膽剪貼，為構(gòu)圖進(jìn)行添畫(huà)。 體驗(yàn)剪貼的樂(lè)趣。 培養(yǎng)幼兒的觀察、操作、表達(dá)能力，提高幼兒的審美情趣及創(chuàng)新意識(shí)。