日期:2023-07-28 17:40:49來源:幼兒園學習網
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幼兒園小班糖果教案 篇1 活動目標:運用多種感官感知糖果的特征,知道糖果的種類是豐富多樣的。喜歡觀察,大膽表述,樂意與老師、同伴交流分享。知道吃糖果要適量,初步建立保護牙齒的意識。
幼兒園小班糖果教案 篇1 活動目標:通過操作發現糖果在水里會慢慢變小慢慢消失,水會變甜;愿意探索發現不同的糖果在水里的變化,并愿意與別人交流自己的發現;能主動參與活動,對探索性活動感興趣。
幼兒園小班糖果教案 篇1 教學目標: 感知各種各樣糖的形狀、軟硬、顏色等外形特征,了解糖果的名稱。 激發幼兒觀察的興趣,鼓勵幼兒大膽交流自己的發現。 鼓勵幼兒與不同年齡的幼兒交往。
幼兒園小班糖果教案 篇1 活動目標: 運用多種感官感知不同糖果的特征(軟硬、形狀、顏色、味道),初步建立護牙意識,體驗認識糖的樂趣。 愿意大膽表述自己的發現,并愿意與教師、同伴交流分享。
幼兒園小班糖果教案 篇1 活動目標: 能運用多種感官感知棒棒糖、棉花糖和跳跳糖的顏色、形狀、味道、軟硬等特征。 樂意交流自己的發現,體驗與同伴品嘗糖果的快樂情感。 活動準備: 棒棒糖、棉花糖、跳跳糖。
了解糖果的形狀、顏色、味道等特征,知道糖果的種類是豐富多樣的。 學習通過看看、摸摸、聞聞、嘗嘗等多種方式感知糖果。 愿意參與探究糖果的活動,并表達自己的發現和感覺。
幼兒園小班糖果教案 篇1 活動目標: 運用多種感官感知不同糖果的特征(軟硬、形狀、顏色、味道),初步建立護牙意識,體驗認識糖的樂趣。 愿意大膽表述自己的發現,并愿意與教師、同伴交流分享。
幼兒園小班糖果教案 篇1 活動目標: 通過操作發現糖果在水里會慢慢變小慢慢消失,水會變甜; 愿意探索發現不同的糖果在水里的變化,并愿意與別人交流自己的發現; 能主動參與活動,對探索性活動感興趣。
1、觀察棒棒糖的外形,了解棒棒糖的基本特點?!袄蠋熓掷锏陌舭籼鞘鞘裁礃幼拥??”引導幼兒連貫描述:上面一顆糖果是圓圓的,下面的棒棒是長長的,老師還給它編了一個順口溜:方的糖圓的糖,安根小尾巴變成棒棒糖。
2、這根甜甜的棒棒糖是小熊的。它和小熊有一個好聽的故事呢,大家猜猜,它和小熊會發生一個什么樣的故事?師:小熊和棒棒糖到底會發生什么故事呢?我們一起來聽聽。欣賞故事,感受小熊的心情變化。
3、整體來說,《甜甜的棒棒糖》的語言活動教學我認為我還是很成功的,在課堂上讓幼兒參于表演故事,激發了幼兒的興趣,以及學習的主動性,在故事的表演中,幼兒比較投入,并且能有語氣語調的表演。
4、幼兒:我的是葡萄味的,它在嘴巴里化掉了,甜甜的。 幼兒:我的糖變小了。 教師小結:原來不一樣的糖果有不一樣的味道,糖果會在我們的嘴巴里慢慢的融化,慢慢的變小。 延伸活動 觀看課件:《沒有牙齒的大老虎》。
5、中班語言課教案《甜甜的棒棒糖》教學目標:理解故事內容,學習故事中的主要對話。大膽想象,能較完整的表達自己的想法。愿意和好朋友分享自己的好東西,分享快樂。
《中班科學教案:豆寶寶找爺爺》:中班科學活動豆寶寶找爺爺教案主要包含了活動目標,活動重點和難點,活動準備,活動過程等內容,激發幼兒探究黃豆與豆制品關系的欲望和興趣。引導幼兒初步認識黃豆及其制品,并了解其營養價值。適合幼兒園老師們上中班科學活動課,快來看看中班科學豆寶寶找爺爺教案吧。
《中班科學教案:小幫手》:中班科學活動小幫手教案主要包含了活動目標,活動重點,活動準備,活動過程等內容,探索發現各種工具固定圖書的方法。?進行簡單統計,提高認知能力、觀察能力、操作能力、記錄能力。?適合幼兒園老師們上中班科學活動課,快來看看幼兒園中班科學小幫手教案吧。
《中班科學教案:小雞出生的秘密》:中班科學活動小雞出生的秘密教案主要包含了活動目標,活動準備,活動過程等內容,了解小雞出生的過程。發展觀察力及語言表達能力。適合幼兒園老師們上中班科學活動課,快來看看中班科學小雞出生的秘密教案吧。