這是小班美術手工粘貼西瓜教案反思,托班美術教案粘貼畫西瓜，是優秀的中班科學教案文章，供老師家長們參考學習。

幼兒園小班美術教案《西瓜籽》及教學反思

1、本次活動中大部分幼兒都能按一定的順序畫西瓜，畫出半圓形切片西瓜。在提出繪畫要求的環節，要求太多，與講解示范重復，沒有突出要求重點。指導重難點不突出，在點畫西瓜籽可以用棉簽，這樣幼兒衣服、手指不容易臟，衛生。

2、．看！漂亮的照片出來了，（出示一張畫有西瓜片的紙）照片上面少了什么寶貝？（西瓜籽）呀！西瓜籽躲起來了我們把它找出來，好嗎？那今天我們請食指寶寶來幫幫忙。2．教師示范。

3、教師直接出示西瓜皮，提問：怎樣把西瓜瓤貼在西瓜皮上？(旁邊出示完整的一片西瓜，引導幼兒觀察、發現。)教師根據幼兒講述，邊貼邊小結：西瓜瓤和西瓜皮都有一條直直的邊，兩條直直的邊在當中重疊在一起。

小班幼兒手指點畫西瓜籽教學反思

．看！漂亮的照片出來了，（出示一張畫有西瓜片的紙）照片上面少了什么寶貝？（西瓜籽）呀！西瓜籽躲起來了我們把它找出來，好嗎？那今天我們請食指寶寶來幫幫忙。2．教師示范。

師：這里有一塊切開的西瓜，可是上面好像少了點什么？引導幼兒觀察。

本次活動中大部分幼兒都能按一定的順序畫西瓜，在提出繪畫要求的環節，要求太多，與講解示范重復，沒有突出要求重點。指導重難點不突出，在點畫西瓜籽可以用棉簽，這樣幼兒衣服、手指不容易臟，衛生。

小班美術棉簽畫教案《許多子的西瓜》

1、初步了解有關西瓜的簡單知識。 學習用棉簽蘸顏料畫西瓜子。 喜歡參與美術活動，體驗美術的快樂。 活動重難點： 重點： 了解西瓜的簡單知識。 難點： 學習用棉簽蘸顏料畫西瓜子活動準備： 實物西瓜、圖片。 顏料、棉簽。

2、幼兒園小班美術教案 篇1 活動目標 鞏固幼兒對橙、綠、紫三種顏色的認識，培養幼兒對色彩的興趣。 教幼兒學會印畫的方法。

3、幼兒園小班美術教案 篇1 活動目標： 能與同伴合作，使用大刷子均勻涂色。 感受色彩美，體驗同伴合作刷“房子”的快樂。 增進參與環境布置的興趣和能力，體驗成功的快樂。

小班美術《甜甜的西瓜》教案與教學反思

1、教師示范講解撕貼西瓜子：最后我們拿黑色的紙條，輕輕撕下一點，蘸點膠水貼在紅紅的西瓜瓤上，撕一點貼一點。

2、所有的這些都告訴孩子們：夏天到了！而每次吃西瓜時，孩子們看到老師抱著的大西瓜，總是興奮不已，忍不住去拍一拍、摸一摸、抱一抱……西瓜是幼兒夏天最熟悉的水果，而他們最熱衷的是西瓜那甜甜的瓤，百吃不厭。

3、(1)師：小朋友，今天我們認識了西瓜，知道西瓜有有籽西瓜，無籽西瓜，還品嘗了甜甜的大西瓜，現在，我們來畫一個大西瓜好不好？ (2)幼兒涂色：西瓜 要求：西瓜皮用深綠色或淺綠色，西瓜瓤用紅色，瓜子用黑色或棕色。 活動自然結束。

4、教師出示紅色彩紙，說：這是什么，有什么，可以做西瓜的什么？引導幼兒觀察講述。教師一邊示范一邊講解：一只手的食指和拇指像夾子一樣夾住線條，另一只手撕紙，一直沿著線條撕紙。