這是中班數學《數一數》教案,中班數學數一數教案11，是優秀的中班科學教案文章，供老師家長們參考學習。

中班數學教案《積木數一數》

1、幼兒園中班數一數教案 篇1 【活動目標】 在猜測、證實桔瓤數量的過程中，積累估算的初步經驗與不同的數數方法。 喜歡觀察生活中熟悉事物，并樂意發表自己的觀點。 體會數學的生活化，體驗數學游戲的樂趣。

2、幼兒園數學活動教案(精選篇1) 活動目標： 幼兒不受顏色、大小的影響進行分類活動。 鞏固點數的方法，并能說出總數。 幼兒樂于動手操作，喜歡與同伴一起參與游戲活動。 體驗數學集體游戲的快樂。

3、活動難點：感知數形關系，推斷出立體圖形的數量?；顒訙蕚?一只摸箱，內裝正方體、長方體各一個。幼兒實物操作紙，人手一份、鉛筆、橡皮。平面立體圖形操作紙，大正方體積木若干。

4、幼兒園中班數學教案 篇1 活動目標 復習10以內的數，能排除大小、排列的方式影響準確地判斷10以內的物品的數量。 發展幼兒觀察點數能力和思維的抽象概括能力。 活動準備 ppt課件：10以內數的守恒 教具：小花若干。

5、幼兒園中班數學教案 篇1 [內容分析] 《幼兒創新智慧游戲》是以培養幼兒創新精神，讓幼兒具有初步的創新意識為目標的新課程。教材本身內容來源于生活，特別是來源于幼兒身邊所發生的事情，即注重讓幼兒多關注自己身邊的周圍事物。

中班數學教案數一數連一連活動重點

1、．操作物體與物體之間的連接方法，萌發興趣。2．想像力、力，并能完整地表達。活動：I．回形針 、牙簽、繩子、珠子、夾子、紐扣、訂書機、紙張、固體膠、插塑玩具、水果(金橘)、蔬菜(西紅柿)等。2．表示連接方法的字卡。

2、幼兒園中班趣味數學教案1 活動目標： 正確感知7以內的數量，并能比較7以內數量的多少。 能主動參與選組和游戲活動，有良好的操作習慣。 在活動中體驗數學活動的樂趣。 活動準備： 教具：1——7的數卡若干套。

3、幼兒園中班數一數教案 篇1 【活動目標】 在猜測、證實桔瓤數量的過程中，積累估算的初步經驗與不同的數數方法。 喜歡觀察生活中熟悉事物，并樂意發表自己的觀點。 體會數學的生活化，體驗數學游戲的樂趣。

幼兒園中班數學教案

幼兒園中班數學教案 篇1 活動目標： 認識1—5的序數，初步了解序數的含義。 會用序數詞表達物體排列次序，建立一維的空間位置對應。 活動重點： 認識1——5的序數，初步了解序數的含義。

幼兒園中班數學教案 篇1 活動目標： 感知物體的大小與數量的關系。 學習用數字、圖形記錄結果。 引發幼兒學習圖形的興趣。 培養幼兒的觀察力、判斷力及動手操作能力。 引發幼兒學習的興趣。

幼兒園中班數學教案 篇1 活動目標 嘗試將6以內的物體按數量歸類，并用數字表示物體的數量。 繼續學習正確目測6以內的數群。 樂意主動的講述自己的操作過程和結果。

幼兒園中班數學教案 篇1 活動準備： 材料準備：動物圖片若干 經驗準備：幼兒對部分動物的外形、生活習性等有一定的了解。

幼兒園中班數學教案:數一數,比一比

幼兒數學比一比教案1 活動目標 啟發幼兒學習用一一對應的方法比較兩組物體數量的多和少。 學習在標記圖上從左向右地擺放物體。 引導幼兒養成邊操作邊大聲地講述的習慣。 活動準備 教具 貼絨娃娃5個，皮球3個，標記圖。

一．課程設計意圖：幼兒數學活動的價值更凸顯在幼兒對數學學習興趣的培養，能夠利用或直接在生活中借助可操作性材料提高數學能力的運用和提升，進而促成幼兒思維的發展。

幼兒園中班數一數教案 篇1 【活動目標】 在猜測、證實桔瓤數量的過程中，積累估算的初步經驗與不同的數數方法。 喜歡觀察生活中熟悉事物，并樂意發表自己的觀點。 體會數學的生活化，體驗數學游戲的樂趣。

幼兒園中班數學教案 篇1 活動目標： 指出15以內的一排物體中任意一個物體是第幾個。 重點難點： 指出15以內的一排物體中任意一個物體是第幾個。 活動準備： 掛圖：《第幾個》。 《我的數學》第20~21頁。

中班數學教案：比一比，說一說1 活動目標 （1）能比較物體的粗細與寬窄 （2）愿意用語言講述比較的結果，獲得探索的樂趣 （3）了解數字在日常生活中的應用，初步理解數字與人們生活的關系。