這是大班幼兒案例分析100篇,大班個案分析與措施簡短，是優秀的中班科學教案文章，供老師家長們參考學習。

100條幼兒園案例及解決方法

1、幼兒園的事故案例有有很多 我簡單列舉一下：孩子之間跌倒撞傷，蹭破皮 剪刀文具刀不小心劃傷 口腔異物。小孩子太小了 很多東西不知道就容易往自己嘴巴里放 蟲咬傷。

2、第一，教師擅自離開崗位，沒有盡到應盡的責任；第二，在傷害發生之后，教師對幼兒的傷后處理方式太過隨意；第三，幼兒園相應規章制度沒有有效的束縛教師的行為。

3、(1)在園：不要強求她睡一找到她喜 歡的玩具/愛看的書一邊跟她玩， 邊聊天一引出： 玩累了睡覺的話題如果累就睡一會一幫她找朋友挨著朋友睡一 建立安全感和依戀情趣。

4、案例背景 經過觀察該幼兒飲食習慣不好，吃飯時有一些不好的習慣存在。總是推遲吃飯時間，每次吃飯都比別的小朋友晚。吃飯前總會有各種事情。不是要去上廁所就是還有東西要玩，不能做到按時吃飯。

學前教育案例分析

1、一般的孩子在外面報1-2個奧數，周六或周日上兩個這是少的，有的報3-4個，一個星期呀，除了學校的功課以后，還要上這么多奧數。我困惑？不報行嗎？不報考不上好的學校呀？家長一致都這么說。

2、確實甜甜小朋友對畫花、草集體教學活動的接受能力較差，注意力無法集中，我在《幼兒教育》中看到：“在培養目標一致的情況下，教師可以有變通的教學形式，方法等，可以運用個別的，小組的和集體的形式。

3、幼兒教育案例分析及答案 小軍是個3歲6個月的孩子，十分活潑可愛父母很喜歡他可令父母不理解的是：小軍無論做什么事情之前從不愛多思考。

4、以彌補孩子內心的損傷。至于日后，大可不必擔心，家長可以和那位老師曉以利害，我想老師還是不敢有何舉動的，畢竟她們也有許多規章制度約束她們的。實在不行轉學算了，也不能叫孩子蒙受不白之冤啊。。

幼兒園案例分析范文

1、幼兒園案例分析范文篇1：上廁所 小班幼兒正處于自我意識萌發時期，往往會以自我為中心。

2、案例分析 1．該幼兒在家時家長異常疼愛，幼兒每次吃飯都要家長哄著才會吃。入學前幼兒每次吃飯家長都要給其一些玩具玩或哄好久才會吃，這就養成了幼兒吃飯前的一些不良習慣。

3、幼兒園家訪案例分析篇1：南南是我班一名幼兒，他聰明，好動，性格外向，學東西也很快，總的來說各個方面都不錯，也挺討人喜歡的。但最近一段時間以來，上課注意力不集中，總是和旁邊的小朋友講話，不好好聽課。

4、幼兒園教學案例分析篇一 [案例實錄] 星期二上午，站在鋼琴臺前看我班小朋友的 折紙 的情況，無意間發現我班美美小朋友的折紙折的很特別，一張大大的折紙被撕成了“四張小正方形”做成了四份一樣的作品，而且折好的作品比人家的小。

5、幼兒園教育敘事案例篇一 我們班的寶貝是全園最小的，頭一次接觸幼兒園這個小社會，要適這個集體還是需要一段時間的。一般來園后一個多星期就能進入狀態了。瑞瑞是一個很特別的小男孩，在家里都是奶奶帶，剛來幼兒園的時候哭得特別厲害。

大班教學案例及反思

1、大班教學案例及反思篇一 《看海去》夢想課進行了半個學期的繪本教學，我感覺孩子們在繪本童話的世界里無拘無束，自由自在，很高興，很快樂，可以產生豐富的聯想，還有很多老師都意想不到的新創意。

2、大班區域活動教學反思1 區域活動是實現大班孩子教育發展目標的良好途徑，針對本班孩子的年齡特點，我們給孩子們開設了美食一條街，益智區，閱讀區，手工四個活動區，讓孩子自由游戲，以促進孩子各種能力的發展。

3、幼兒園大班教育反思篇一 區角活動時，兩個幼兒為了一個玩具爭了起來， 范文 之教學反思：幼兒園大班教育反思。由于活動時間臨近結束，我沒有出面干涉。