這是《從百草園到三味書屋》自主學習方案，是優秀的教學案例文章，供老師家長們參考學習。

　　方法一：學會查閱式學習

　　【自讀課文時，我們可以參閱一些教輔資料來解決疑難;有條件的也可上網查找，借助百度(Baidu)、谷歌(Google)等搜索引擎，輸入關鍵詞，迅即就可以查找到相關內容?！?/p>

　　1.“魯迅”知多少?

　　魯迅(1881～1936)，原名_____，字　　，浙江紹興人，偉大的____　、___　、革命家，其小說集有_____　　、_____　　，散文集有____　　。在發表我國現代文學史上第一篇白話小說《　　　》時，并第一次使用“魯迅”這個筆名。

　　2.《朝花夕拾》是怎樣的書?

　　《朝花夕拾》題目意義是“早晨的花晚上拾起”，“朝花”喻　　　　　　　　　　，“拾”表明　　　　　　。這是一部散文集，共收集十篇文章，寫這些文章時魯迅先生已經四十多歲了，大部分都是回憶自己童年、少年時代生活的。

　　3.“三味書屋”中的“三味”謂何?

　　壽鏡吾先生的孫子壽宇說：“三味”是指“布衣暖、菜根香、讀書滋味長。”

　　方法二：學會積累式學習

　　梳理性積累

　　4.找出文中的生字，查出字音，并寫一寫。

　　例：確鑿záo　　菜畦qí 　桑葚shèn 收斂liǎn　蟬蛻tuì

　　延展性積累

　　5.辨一辨句中多音字。

　　①像小珊瑚珠攢成的小球。　　　示例：“攢”在這里讀cuán;“積攢”中讀zǎn

　　②將頭仰起，搖著，向后拗過去。

　?、垡驗樗菧Y博的宿儒。

　　6.“人聲鼎沸”用來形容　　　　　　　　，“鼎”指的是　　　　　　　;我還知道這樣一些含有“鼎”字的四字詞語：

　　專題性積累

　　7.在括號中填寫合適動詞。

　　( )一塊雪，( )地面，用一支短棒( )一面大的竹篩來，下面( )秕谷，棒上( )一條長繩，人遠遠的( )著，( )鳥雀下來啄食，走到竹篩底下的時候，將繩子一( )，便( )住了。

　　8.在括號中填上適當的量詞。

　　出門向東，不上半里，走過一(　)石橋，便是我的先生的家了。從一(　)黑油的竹門進去，第三(　)是書房。中間掛著一(　)匾道：三味書屋;匾下面是一(　)畫，畫著一(　)很肥大的梅花鹿伏在古樹下。

　　方法三：學會梳理式學習

　　9.從文題“從百草園到三味書屋”中，你可以捕捉到一些信息?

　　10.找出文章的過渡段，說說過渡段可分在哪一部分好?

　　11.文章“美麗的百草園”部分寫了哪三方面的內容?

　　12.文中“自由的三味書屋”部分寫了哪些趣事?

　　方法四：學會賞析式學習

　　閱讀“不必說碧綠的菜畦，光滑的石井欄……色味都要比桑葚要好得遠。”

　　13.妙在動詞生動傳神：和括號中的字比較，說說句中動詞好在哪里?

　　①肥胖的黃蜂伏(停)在菜花上。

　　②輕捷的叫天子忽然從草間直竄(飛)向云霄里去了。

　　14.妙在形聲色味俱全：從文中摘錄相關詞語填寫。

　　形狀：

　　色彩：

　　聲音：

　　味道：

　　15.妙在修辭生動精美：說說下列句中修辭的作用。

　　例：“木蓮有蓮房一般的果實”，運用比喻，表現出木蓮果實的形態特點

　?、?ldquo;如果不怕刺，還可以摘到覆盆子，象小珊瑚珠攢成的小球”，

　?、?ldquo;油蛉在這里低唱，蟋蟋們在這里彈琴”，

　　16.妙在層次井然分明：熟讀文段進行填寫。

　　①“不必說”一句寫的是植物，是靜景;“也不必說”一句寫的是　　　，是

　?、?ldquo;不必說”一句由低處寫到高處，“也不必說”一句

　?、?ldquo;不必說…也不必說…”是寫整體，“單是…”是寫

　　④全段的中心句是

　　※你還可以試著從以下角度進行品析：妙在形容詞的準確生動;妙在動靜配合相宜;妙在從兒童視角來表現童趣;妙在有詳有略……

　　方法五：學會評價式學習

　　17.“一千個讀者就有一千個哈姆萊特”，有人根據文中魯迅問及怪哉蟲時，老師“就不高興，臉上還有怒色”，認為壽鏡吾老先生是一個體現孔孟之道的、不學無術的典型腐儒。

　　你同意嗎?試找出從文中例證加以反駁。

　　※ 你還可以試著評價一下內容：議議私塾教育下的三味書屋;說說作者的思想感情……

　　方法六：學會探究式學習

　　18.“其中似乎確鑿只有一些野草”，“似乎”“確鑿”這看是矛盾的詞語，用在一起合適嗎?

　　19.文中插敘的“美女蛇的故事” 帶有迷信色彩，能否刪去，這樣的安排有何作用?

　　方法七：學會遷移式學習

　　20.課文中寫道在三味書屋中的對課“對課”，讀下面小故事，你也試著對一對。

　　一次壽鏡吾先生要學生對對子，先生出題：獨角獸。(獨角獸，就是麒麟，傳說中的一種吉祥動物。)學生們七嘴八舌地對開了，有人對“兩頭蛇”，有的對“三足蟾”，還有的對“八角蟲”，“九頭鳥”。先生聽了，連連搖頭，說：“這些都是討厭的東西，怎么能跟神圣的麒麟相比呢!”

　　這時，魯迅不慌不忙地站起來，答道：比目魚。先生非常高興，連連稱贊：“好!好!好!”接著先生評講說，“‘比’雖然不是數字，但有‘雙’的意思，與‘獨’相對最好，‘比目魚’同‘獨角獸’相對最貼切。”

　?、偬鞂Α　。L對　　，大陸對　　，山花對海樹，赤日對蒼穹。秋月白，　　　，水繞對云橫，雨中山果落，燈下草蟲鳴。

　?、诖簩ο?，秋對　　　，暮鼓對　　　，皓月對長空。斗轉對　　　，春花對　　　，水底天對鏡中花，刀子嘴對　　　。百花齊放對一枝獨秀，青山不老對綠水長流