這是四上《11.蟋蟀的住宅》課后反思，是優秀的教學案例文章，供老師家長們參考學習。

　　《蟋蟀的住宅》是義務教育課程標準試驗教科書四年級語文上冊中的一篇課文。是19世紀法國著名昆蟲學家法布爾寫的一篇觀察筆記。在課文中，作者懷著對蟋蟀的喜愛之情，用擬人的手法，具體介紹了蟋蟀住宅的特點和建筑住宅的才能。作者在第一自然段點明蟋蟀的出名“不光是由于它的唱歌，還由于它的住宅，”首先引起了讀者的興趣。后來作者通過富有情趣的語言表達了對蟋蟀的吃苦耐勞和不肯隨遇而安的贊許。學習這篇課文的目的，一是學習作者認真觀察事物的方法，激發學生觀察周圍事物的興趣，二是體會作者是怎樣運用好語言的。教學本課的重點是了解蟋蟀的住宅是怎樣建成的，通過重點詞語體會蟋蟀吃苦耐勞、不肯隨遇而安的特點。通過讓學生全篇解讀課文，不僅要去感悟蟋蟀在建立時選址的慎重，住宅的特點，還要理解蟋蟀修建住宅的艱苦。

　　通過教學這篇課文，讓我對這種平時不太注意的昆蟲產生了敬意，蟋蟀們憑借他們柔弱的挖掘工具，卻建造出那么壯觀的住宅，他們靠的是什么?就是他們的韌勁和不懈追求的精神，一只小小的昆蟲就能創造出如此“偉大的工程”，我們每一個有夢想的人，都應該學習蟋蟀的那種執著的、進取的敬業精神。在生活中、工作中要不斷追求，精益求精，因為只有這樣才能不斷超越自我，實現自身的點滴進步。