這是大班教育筆記推薦《老師，請問清楚再批評》，是優秀的幼兒園教育筆記文章，供老師家長們參考學習。

1、大班教育筆記推薦《老師，請問清楚再批評》

　　教育筆記：老師，請問清楚再批評

　　進入大班后，孩子們的求知欲比以前增強了很多，孩子們的自主性也進步了不少，教師不再擔心他們是否吃飽了，是否穿暖了;而關注的是他們今天到幼兒園來是否有學到了新的知識和本領，我們更在乎孩子們的知識積累，卻對孩子的耐心減弱了。

　　一天早上，區域活動結束，孩子們都在忙碌地收拾著玩具。彬昕跑到我身邊對我說：“老師，嘉豪又鉆到桌子底下去了!我喊他他也不出來。” 嘉豪也是班里比較調皮的孩子，這是又在干什么呢?我走過去一看，果然，他還趴在桌子底下，看不見在干些什么。由于自己平時一再強調要注意衛生，可他還鉆到桌子下，所以感覺他怎么那么不聽話，都進入大班了還把老師平時說的話不記在腦子里。我彎下身對著他厲聲喊道：“你是怎么回事，這么不講衛生，快出來!”聽到我大聲的批評他，他驚恐地從桌子底下鉆出來，小聲地說：“老師，我……”“別說了，快去洗手?！?他本來還想分辨，可我不由分說地制止了他的話不讓他說，他眼巴巴地看看我又咬了咬自己的嘴唇，怏怏地走到盥洗間去了。

　　這時，璐璐跑過來對我說：“老師，我剛才撿了好多的小紙屑，這都是剪小花紙的小朋友掉在地上的，”聽著璐璐的話，想到嘉豪剛才看我時委屈的眼神和緊閉的雙唇，我頓時明白了，臉頓時紅了，心中也懊悔不已。

　　我連忙找來嘉豪，問清了剛才他鉆桌子的事因，并誠懇地對他說：“剛才，老師沒聽你說完話就批評了你，真對不起!那些紙屑明明不是你掉在地上的，你為什么還要去撿呢?”“老師，你說小朋友們要講衛生，保護好班中的環境，還要保持地面桌面的清潔。他們都回到自己的座位上去了，誰都不愿意撿，我看見離我的座位很近，就去撿了!”孩子的行為是如此的可愛，我卻責怪了他。“你做得很好!”我摸著他的頭說：“但是以后不能趴在地上哦，你把地上的垃圾清理了，但你身上的衣服卻會變臟，對不對?這樣吧，你去把笤帚和簸箕拿來，我們一起來把這些紙屑掃掉吧!”紙屑掃掉了，孩子也對著我開心地笑了!