這是幼兒園教師教育筆記《我來做“爸爸”》，是優秀的幼兒園教育筆記文章，供老師家長們參考學習。

1、幼兒園教師教育筆記《我來做“爸爸”》

　　教育筆記：我來做“爸爸”

　　大區域活動時間，你來到娃娃家做爸爸。你拿了一大疊的錢，來到小超市，看到了一個章魚毛絨玩具。你興奮地說：“哇!章魚!還是紅色的!”你趕緊將它拎在手里，又去了超市的“水果區”，你拿了一串葡萄，說：“家里好像沒有水果了，買點葡萄吧!”你買好東西，準備“回家”的時候，看到妮妮不開心，你說：“妮妮，你怎么啦?”妮妮說：“我想去小吃店買東西，可是我沒有錢!”你看了看自己手里的錢，想了想說：“我給你一點吧!”你拿出了一張綠色的，一張黃色的紙幣，邊遞給妮妮，邊說：“這個給你!”妮妮說：“這么一點點啊?”你說：“沒關系的，你先去用，等下沒了再給你!”

　　在這里，我發現了怎樣的學習?

　　你有一定的生活經驗，知道作為爸爸，去超市買東西，除了要買自己喜歡的東西，還要買家里需要的，是個不錯的“爸爸”哦!當你看到妮妮的時候，你會去關注她的表情，從而解讀出妮妮的開心與否;你會去詢問，并幫助她。看得出來你對同伴很關心，樂于幫助他人，且有一定的洞察能力。

　　下一步的機會和可能性

　　天天對超市游戲很感興趣，爸爸媽媽可以經常帶天天去超市逛逛，了解超市買東西的規則，適當了解一下錢幣。天天對同伴很關心，希望這樣的品質一直保持，對同伴、長輩都關心，這樣的天天誰都喜歡!