這是幼兒園上學期教育筆記《老師，你也給我扎個辮子吧》，是優秀的幼兒園教育筆記文章，供老師家長們參考學習。

1、幼兒園上學期教育筆記《老師，你也給我扎個辮子吧》

　　教育筆記：老師，你也給我扎個辮子吧

　　一天，我在幫女孩子們扎頭發，不小心把皮筋掉地上了，我們小班的小朋友好奇心又特別強，看見新奇事物就恨不得第一時間沖上去，這時又是掉在地上的東西，就更不能放過了，我剛要伸手去撿，威威就第一時間迅速把眼光掉轉過來，瞬時眼睛發亮，迅速地蹲下身體把皮筋撿起來遞給了我：“老師，我幫你撿起來了?！边€帶著他那純真的傻笑，因為他就是這種性格，我就沒太在意，我只是說了句謝謝，就繼續忙著給女孩子們梳頭發了。

　　過了一會兒，女孩子們的頭發大部分都梳完了，我有了閑暇時間，我用眼睛的余光不經意掃視了一下四周，發現威威還站在我旁邊，看著我給女孩子們梳頭發，只聽到他嘴里嘟囔著：“劉老師，你看我的頭發也長了，你也給我扎個辮子吧!”我這才明白，原來威威站在我旁邊，是想讓我給他梳頭發，于是，我不加思索地說：“你是男孩子，不用梳頭發的?！?/p>

　　聽完這句話，威威好像不太高興了，連忙說：“劉老師你看，我的頭發也長了，和女孩的頭發一樣長了，可以扎個像女孩一樣的小辮子了?！蔽乙婚_始不予理會，因為我以為他只是隨便說一說，可是我錯了，大概過了10分鐘，他仍舊在我旁邊站著不愿離去，我拗不過他，就隨手用梳子給他理了理，之后他就笑笑走開了，還蹦跳到別的小朋友那里去說：“今天劉老師給我梳頭發了，我好開心啊!”真是手舞足蹈，孩子的時間真是無法想象，太天真，太無邪了!我不禁感嘆。

　　其實，每個孩子都需要老師的關心和愛護，有時候雖然只是老師一個細小的動作，哪怕是一個簡單的眼神，對幼兒不起眼的愿望的滿足，但孩子們都會覺得無比的開心，在幼兒還沒有認清楚自己的性別角色之前，幼兒園老師要多給予他們幫助，幫助幼兒更好地認識自己的性別角色。另外，老師注意盡量不要抹殺孩子純真的童性!