這是幼兒教育筆記《周老師，明天誰來照顧它》，是優秀的幼兒園教育筆記文章，供老師家長們參考學習。

1、幼兒教育筆記《周老師，明天誰來照顧它》

　　教育筆記：周老師，明天誰來照顧它

　　這一周以來，伴隨著孩子們的提問聲，我也跟著滿心歡喜的期盼著，像孩子一樣有急促的心情在等待著綠豆的發芽成長……

　　都說，生活即是教育，上一次回到家中，特意從家里帶來一些豆子，偶然的機遇在主題書上恰巧閱讀到“豆子的成長變化”。透過書面的階段變化，孩子們就像饑渴了很久沒有水喝，突然出現了水一般的驚奇和歡喜。原來種子不止是單靠泥土才會發芽，在不同的光線下長出的豆芽在色彩上又有不同等等問題，從幼兒腦海里劃過，他們是否想要伸出手去觸摸這一畫面?是否想要通過親自實驗更加感受真實性?這時候，如果我滿足了幼兒，又會給他們帶去怎樣的歡樂?帶著這些問題，我們便走進了實驗……

　　需要用到材料、盒子、塑料紙、棉花、豆子浸泡三小時，便可灑在盒子里，剛開始一兩天，豆子并沒有什么變化，但孩子們每天早上都不會忘了要問起我：“老師，發芽了嗎?”等到第五天，芽開始慢慢發出，洋溢在孩子臉上的便只有微笑了，那天正好是周五，孩子們與我一起觀察著盒子里的豆芽，有個小朋友突然說道：“周老師，明天就是星期六了，我們都要回家了，誰來給它澆水，照顧它呢?”有了這個問題，我想這么做事有意義的!