這是幼兒園教師教育筆記《我班的小幫手》，是優(yōu)秀的幼兒園教育筆記文章，供老師家長們參考學習。

1、幼兒園教師教育筆記《我班的小幫手》

　　教育筆記：我班的小幫手

　　春天已經悄悄的來臨，太陽公公上了好久的班臨時休息了幾天。一連下了好幾天雨，今天太陽公公總算又來報到啦!

　　吃完午飯老師在小朋友到操場上散了一會步，觀察了校園里美麗的景色。到了睡午覺的時候了，小朋友們上完廁所都來到了寢室里準備睡覺。曦曦小朋友最后一個來到寢室里。老師說：“曦曦，你要動作快一點啦，其他小朋友都到床上去啦!”曦曦小朋友在自己的床上坐了一會，然后把自己的鞋子脫下來拿到了寢室外面的走廊里，老師就問她：“你這是要干什么呀?”她笑嘻嘻地說：“我想把鞋子曬一曬，今天太陽這么好!”說著，她跑回了寢室開始把其他小朋友的鞋子都一雙雙拿到了走廊里，一雙雙擺放的整整齊齊，進進出出一趟又一趟。差不多過了5分鐘小朋友的鞋子都被她拿到走廊里去了，女孩子的鞋子一排男孩子的鞋子一排，放的可整齊啦!她走到老師的跟前輕輕的說：“老師，今天我覺得天氣非常好，適合曬一曬鞋子，讓我們小朋友的鞋子都出去透透氣!”老師摸了摸曦曦機靈的小腦袋夸她真是個懂事的好孩子。

　　到睡覺起來了，曦曦小朋友穿好衣服褲子整理好自己的床，就跑到外面把小朋友的鞋子都搬回來了，她一趟又一趟跑的不亦樂乎。有的小朋友還不忘跟她說一聲謝謝。她還笑著說：“老師，以后這么好的天氣，小朋友的鞋子中午就經常拿出來曬一曬吧!”老師微笑著點點頭，說：“你一個人曬太多鞋子了，老師以后就請兩個小朋友做你的小幫手吧!”《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》中指出：5-6歲兒童已經有了初步的社會適應能力，喜歡并適應群體生活，愿意為集體做事，為集體的成績而感到高興。

　　是啊，我們班里小能手可真多呀!許多小朋友都愿意幫助其他小朋友做事情!因為他們覺得幫助別人自己也快樂!