這是幼兒園教育筆記推薦《幼兒園教師電話的另一頭》，是優秀的幼兒園教育筆記文章，供老師家長們參考學習。

1、幼兒園教育筆記推薦《幼兒園教師電話的另一頭》

幼兒園教師教育隨筆：電話的另一頭

　　午休時間，孩子們收拾好了之后，都在安靜的睡覺。只有子墨小朋友在小床上翻過來，側過去就是不肯入睡。我緩緩的來到她身邊坐下來，問她：“你怎么了?不想睡覺嗎?”子墨揉了揉眼睛說：“老師，媽媽們不在身邊我睡不著，我想找媽媽。”我說：“老師在這里陪著你，你乖乖的睡吧!”她慢慢把頭轉過去，不再看我的眼睛。

　　我原本以為她只要不亂動，慢慢的就會睡著的。事實并不是像我想的那樣。子墨一開始只是默默的不出聲音，后來她竟然低聲的抽泣起來。我看著著實很心疼，把她從床上抱起來，坐在區域的墊子上，希望玩游戲可以分散她的注意力。

　　她起初沒一點玩的心情，我就慢慢的引導她說：“子墨，我們想媽媽，媽媽也想你，要不然我們給媽媽打個電話吧!”她一聽馬上來了精神，拿起一塊積木放在耳朵邊上說：“喂!”我看她這樣的表現，也趕緊也拿起一塊積木放在耳邊跟她對話：“喂!是子墨嗎?今天在學校乖嗎?”這時候子墨摸摸自己的腦袋，眼睛里閃著光，低沉的說：“媽媽，我想你了，我想回家!”這時候，我接著說：“子墨，乖乖的，聽老師的話，媽媽會很快接你回家的。”這時，孩子只是使勁的點點頭。我們放下電話之后，我告訴她：“子墨，你先睡會兒，睡醒了之后我們玩游戲，然后媽媽就快要來接你回家了。”聽完我說的話之后，她慢慢的走到自己的床邊，緩緩地躺下，輕輕的閉上眼睛，不一會兒就睡著了。

　　我來到她身邊給她蓋一點毛毯，看著孩子帶著笑意的臉入睡。不禁想到：孩子們的內心是多么的需要安全感，而老師能做到的又有多少呢?就從子墨的身上可以看出，一通平凡的電話，幾句簡單的話語，卻能給孩子帶來內心的安慰。而我們只是在扮演者孩子們心目中的摸樣!

　　電話的另一頭是孩子心靈的寄托，也是老師無盡的關懷!

　　喜歡上幼兒園的。