這是幼兒園教師教育筆記《老師表揚我了》，是優秀的幼兒園教育筆記文章，供老師家長們參考學習。

1、幼兒園教師教育筆記《老師表揚我了》

教育筆記：老師表揚我了

　　恒恒小朋友是我們班出名的搗蛋鬼，每天他總會弄出點小麻煩來，讓你哭笑不得。而每當這時，老師總會小心翼翼地批評他幾句，對他進行說服教育。

　　有一天，宸宸小朋友頭上戴的頭花不注意掉在了地上，恒恒見了，主動撿起來還給青青。這一舉動剛好被我不經意看到了，我想：要及時抓住這閃光點對其進行表揚鼓勵，或許能使他有所進步。于是我走到他面前，沒有說什么，只是輕輕地拍拍他的頭，對他微微一笑，沖他豎起了大拇指。上課前，我又在全班幼兒面前表揚了濤濤，讓小朋友向恒恒學習，做個幫助別人、撿到東西主動還給別人的好孩子，并且鼓勵他繼續努力，這樣他會更棒的。小朋友都熱烈地給恒恒鼓掌，恒恒站起來，不好意思地說：“老師，以后我再也不欺負小朋友了，也不惹老師生了。”我笑著對他說：“老師相信恒恒是個好孩子。”放學時，恒恒一見到媽媽，就高興地對媽媽說：“媽媽，今天老師表揚我了。”

　　通過這件小事，我深深體會到：對有不良行為的幼兒，教師在幫助其分清是非，具體指示他應該如何去做的同時，還要善于捕捉他的閃光點，來進行表揚鼓勵，這樣對培養幼兒的自尊心、積極性都能起到很好的作用;可以強化幼兒良好的思想和行為，會使幼兒得到滿足，增強他們的上進心;還可以使幼兒中的好思想、好品德在集體中擴大影響。我想，這就是所謂的“通過發揚幼兒的積極因素幫助幼兒克服消極因素”的道理吧!