這是幼兒園上學期教育筆記《給予寶貝兒“寬容”的愛》，是優秀的幼兒園教育筆記文章，供老師家長們參考學習。

1、幼兒園上學期教育筆記《給予寶貝兒“寬容”的愛》

教育筆記：給予寶貝兒“寬容”的愛

　　濤濤，長著一雙大貓眼的小男孩，笑起來很招人喜歡。有個最大的特點就是愛“撒嬌”。“朦朦老師，我不過去做操，我要在這坐著。” “王媽媽，我不上課，我要去玩玩具” ……每天諸如此類的話語，在活動室中會常常聽到。“調皮”、“搗蛋”的他，上課一會就“原形畢露”了，有時候趁著老師、小朋友不注意的時候，就“溜之大吉”了。對于這樣的他，老師對他是又愛又恨。上課不一會兒，他就要求上廁所。“老師，我要小便，我快要憋不住了。”看他很急的樣子，老師讓他快去快回，而他這一去就是大半天，直到老師的提醒，他才慢條斯理地走出來。小朋友游戲的時間，正當小朋友在專注地玩著自己的喜愛的玩具，就到了他“四處游蕩的時間”。一天中好幾次，每次都這樣。

　　一天我們正在活動室里做早操，在音樂的帶動下，小朋友揮動著自己的雙手，和老師盡情地舞蹈。而“小調皮”又不見了。為了解開謎團，便悄悄地關注他的一舉一動舉動。只見他不慌不忙地進了廁所，“方便”完以后，大搖大擺的出來了。小眼睛四周瞅了瞅，趁著早操的時機，悄悄的跑到了建構區。等他玩過癮了，自己又興高采烈、慢慢地回到自己的位置上。我把他叫到跟前問到：“剛才干什么去了?”“上廁所了!”撒嬌的說道。“上完廁所又去干什么了?”見事情敗露，他才眼淚汪汪地告訴我實情。

　　原來，是我們對于寶貝兒的要求“嚴”了，對于活潑、好動，剛進入小班集體生活的金釗來說，自由玩耍的時間少了，在幼兒園里“處處受限”，很是不自在，就想出了這樣的招數。

　　我愛我的寶貝們，沒想到我們對于寶貝的愛，無意中給他套上了一個“枷鎖”。想到這里，值得我深思。

　　給予孩子一定的自由時間，放寬對于他們的要求，漸漸地，我發現，金釗不淘氣了，再也不是那個到處游蕩的小搗蛋了。