這是幼兒園教養(yǎng)筆記《我在和他鬧著玩》，是優(yōu)秀的幼兒園教育筆記文章，供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。

1、幼兒園教養(yǎng)筆記《我在和他鬧著玩》

教育筆記：我在和他鬧著玩

　　源源最近一個(gè)月來(lái)已經(jīng)完全適應(yīng)的幼兒園的生活，感覺(jué)心頭的一塊大石頭落地了。源源最近幾天和杰杰玩的挺好，看著兩個(gè)孩子似乎天天粘到一起，很有“好哥倆”的感覺(jué)。今天早飯后，突然杰杰很委屈的告訴我：“老師，源源打我!”源源很無(wú)辜的告訴我：“我沒(méi)打她。”我以為源源可能是不小心碰了杰杰，，對(duì)兩個(gè)孩子進(jìn)行了調(diào)節(jié)，整個(gè)事情也就過(guò)去了，可是，在喝水的時(shí)候，觀察到源源故意的去碰杰杰，杰杰傷心的看著我：“老師，源源打我。”源源解釋道：“我在和她鬧著玩。”整個(gè)事件中，源源是用所謂的“打”來(lái)表達(dá)對(duì)杰杰的喜歡。兩個(gè)孩子發(fā)生矛盾的重點(diǎn)在于源源表達(dá)情感的方式不對(duì)。我蹲下身很親切的告訴源源：“可是杰杰不認(rèn)為你是在和她鬧著玩。如果你想和杰杰鬧著玩，你要先問(wèn)問(wèn)杰杰愿不愿意這樣玩。”源源似懂非懂的“嗯”了一聲，我給源源提建議說(shuō)：“源源，如果你喜歡和杰杰玩，可以和杰杰一起做游戲，可以抱抱杰杰，有什么好玩的可以和杰杰分享呀。”“源源，你可以問(wèn)問(wèn)杰杰，我抱抱你行吧?”我建議道。源源對(duì)杰杰說(shuō)：“我抱抱你行嗎?”杰杰點(diǎn)點(diǎn)頭，源源抱抱杰杰，兩個(gè)人又歡天喜地的玩在一起了。孩子不懂得怎么表達(dá)自己的情感，我們成人可以適當(dāng)?shù)慕o些建議，幫幼兒走出誤區(qū)。讓幼兒用正確的方式表達(dá)自己的情感，對(duì)幼兒的同伴關(guān)系的發(fā)展很關(guān)鍵。其實(shí)孩子情感的表達(dá)方式都是從成人哪里模仿來(lái)的，所以建議各位家長(zhǎng)和老師注意自己的言行嘍!