日期:2022-04-17來源:幼兒園學(xué)習(xí)網(wǎng)
這是幼兒園大班教育隨筆《泉泉變了》,是優(yōu)秀的大班教育隨筆文章,供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。
泉泉的媽媽是一位精神病患者,照顧不了孩子,泉泉一直由父親帶著,饑一頓,飽一頓,家庭生活困難,眼看就要維持不下去了。前段時(shí)間,泉泉父親萬般無奈之下,只好外出打工了,泉泉只得跟隨姥姥生活,轉(zhuǎn)到了我們班里。
由于家庭的影響,父母與孩子的交流很少,泉泉的性格特別內(nèi)向。在集體中顯得郁郁寡歡,不愛活動(dòng),不合群,當(dāng)別的孩子在興高采烈地玩耍時(shí),他孤獨(dú)地在一個(gè)角落里躲藏在自己的世界里。一棵幼苗,如果沒有雨露的滋潤(rùn),怎能順利成長(zhǎng)?一個(gè)孩子,缺乏母愛的滋養(yǎng)怎能健康成長(zhǎng)?因此,我常用母親愛憐的眼光注視他,總想找機(jī)會(huì)幫助他。
一天,孩子們跑來告訴我:“泉泉會(huì)轉(zhuǎn)呼啦圈了!”我快步走過去,正玩得起勁的泉泉卻停下不玩了,我說:“剛才泉泉轉(zhuǎn)得真棒!能給老師再轉(zhuǎn)幾個(gè)嗎?”在我的鼓勵(lì)下,泉泉又轉(zhuǎn)起了呼啦圈,其他小朋友都圍過來看,我大聲表?yè)P(yáng)他:“看泉泉轉(zhuǎn)得多好!”說完我還給了他一個(gè)親切的擁抱,泉泉的眼里放出了興奮的光芒。
從此以后,泉泉愛玩了,不再一個(gè)人躲在角落里,他變得活潑了,自信了,融入了這個(gè)溫暖的集體中。
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