日期:2022-04-09來源:幼兒園學習網(wǎng)
這是幼兒園教師小班教育隨筆《“丑態(tài)”不必掩飾》,是優(yōu)秀的小班教育隨筆文章,供老師家長們參考學習。
一次上課我講大灰狼的故事,當講到大灰狼的怪聲音時,我伸出手臂,用表情和動作來表現(xiàn)大灰狼惡狠狠要吃人的樣子。突然,教室里進來一位幼兒家長,為了掩飾自己的“丑態(tài)”我趕緊收回動作,以簡單的手勢,描述了接下去的情節(jié)。這時我發(fā)現(xiàn),剛才那些凝神屏息、連大氣都不敢出的孩子們開始騷動起來,有些孩子盯著我,似乎還等待著什么。我不禁悵然若失。我想,此時我丟失的不是“面子”而是那滿懷激情的32顆童心,以及一次與孩子們共同感受故事的良好時機。幸好,機會又來了,孩子們?nèi)杠S著跑過來,拉著我的手要我再講一個故事。
《小班的教育隨筆3篇》:小班的教育隨筆第1篇個性孩子,個性對待 甜甜是一個比較個性的女孩,不愿與小朋友交往,也不愿與老師交流;更不愿參加幼兒園的各項活動。 下午,孩子在區(qū)域角內(nèi)活動,甜甜也不看小朋
《幼兒園隨筆家訪篇》:幼兒園隨筆家訪篇第1篇家訪以后 本周,我與配班老師走訪了兩位幼兒,其中一位是我們班的“調(diào)皮大王”金金的家。這孩子平時在幼兒園思想很叛逆,對同伴常常有攻擊性
《小班教育隨筆育兒篇》:小班教育隨筆育兒篇第1篇 孩子,是祖國的花朵,是家中的太陽,也是我們幼兒教師的一切。孩子的需要是教師關(guān)心的焦點,孩子的進步是教師快樂的源泉。你快樂,所以我開心。 心雨
幼兒園學習網(wǎng) | 聯(lián)系方式 | 發(fā)展歷程
Copyright 2010-2019 Qinzibuy.com 【親親園丁】 版權(quán)所有 備案編號:粵ICP備14102101號