這是量詞有哪些，是優秀的數學教案文章，供老師家長們參考學習。

量詞有哪些第 1 篇

一、活動目標：

1、初步學會朗誦兒歌《量詞歌》，感受兒歌活動的樂趣。

2、學會正確使用量詞。

3、以愉悅地情緒參與猜想和游戲，體驗學習的快樂。

二、活動準備：

一些物體、一個黑袋子（魔術袋）

三、活動過程;

1、教師帶領幼兒一起唱《量詞歌》引入主題

2、教師魔術的形式出示物品，讓幼兒說出它們分別是什么，引導幼兒正確使用量詞，激發幼兒的語言表達能力。

3、教師念一段話讓幼兒認真傾聽，看那里說錯了，鼓勵幼兒大膽找出錯誤，并大膽表達出來。

4、教師反復朗讀兒歌，讓幼兒仔細聽，教師讀完后，幼兒搶答的方式說說有哪些量詞。

四、游戲活動：《開商店》

老師是老板，幼兒是顧客，讓幼兒從游戲中體驗量的有趣。

量詞有哪些第 2 篇

決定食物口感的，除了地道食材、精湛廚藝，盛食物的器皿——我們日常所用的鍋碗瓢盆刀叉杯.....同樣重要。

今天我們來說說餐具里的頭。

餐具的頭是什么？

一頭牛、一頭驢、一頭駱駝......你知道這些動物的計量單位，但你知道餐具怎么算嗎？一件？一個？一只？還是一頭？

沒錯，我們用最多的陶瓷餐具計量單位和牛、驢等動物一樣樣的，都是用“頭”。所以我們買陶瓷餐具的時候可能聽到服務員說9頭、56頭、32頭......（下面我要開始裝逼了）

只有陶瓷餐具是按“頭”算的，據說是自古流傳下來的術語。因為瓷器歷史悠久，所以瓷器的計量單位是不同的，常用的“件”在不同的類別中有不同的含義。

“件”瓶按高度一般叫單件、雙件、十件、一百件、一千件、一萬件；氣瓶的“件數”以口徑大小為準，從30件到1000件不等；鍋的“件數”根據容量從5件到100多件不等。(太亂了，根本看不懂！)

至于餐具和茶具的“頭”測量，我覺得可能是為了避免這種混亂。

Head in餐具實際上是指一套餐具中有多少件瓷器物品，類似于我們現在所說的“個別”、“件”、“只”。

如果一套茶具有四個茶杯，一個茶盤，一個茶壺，這套茶具就叫六套茶具。

成套瓷具指10碗、10碟、10盤、10湯匙、10筷架、1魚盤、10寸盤、1湯匙、1湯鍋、1煙灰缸、1牙簽架，共56頭。

還有一種說法是骨瓷是一種特定的材料。因為骨瓷是用動物骨灰做的，所以用“頭”來表示瓷器的數量(不清楚)。

陶瓷餐具以“頭”論的原因，網友們腦洞大開，眾說紛紜，準確原因仍有待考究。（小編搜了一大圈也沒有搜到專業的學術介紹，不開熏...）

這里的“頭”不僅僅是單純的頭，更是不單純的頭(當然不容易有很強的文化背景)，所以你只需要知道餐具的“頭”不簡單。

餐具是世界上最好的東西

如今，人們使用的餐具遠不止陶瓷餐具。隨著吃貨的飲食習慣和精神，餐具的種類和材料也越來越多樣化，人們甚至可以根據自己的個人需求定制。(想想就覺得高)

竹木的、紙制的、玻璃的、不銹鋼的、黃銅的、陶瓷的......不同的材質有不同的優劣勢，英國牛津大學曾做過一個調查，證明盛食物的器具會影響食物的味道（其實還是人們的心理作用），所以每一種食物都要搭配最適合的那個餐具，所謂“葡萄美酒夜光杯”說的便是這個道理。

我們常用的小勺子一般是用來做甜品的。如果用它吃別的東西，嘴里的食物會覺得更甜；就像用白勺吃白酸奶比用黑勺吃甜一樣。

挑剔的美食家很清楚這一點。沒有幾件專業的餐具，你是無法俘獲他們的胃的。

以禮儀為頭的餐具

說到餐具的頭，遠不止是種類和“頭”。餐具禮儀更重要。

餐具的使用方法就是它的禮儀，紅酒有紅酒杯、香檳有香檳杯、咖啡有咖啡杯、牛奶有牛奶杯，紫砂茶壺就該用來泡那上等的茶葉，玻璃材質的大碗就該用來拌沙拉，砂鍋就該用來煲湯.......每一種食物都該有個配它的器物，哪怕不是獨一無二，但也該是百里挑一，斟酌再三。

吃西餐的餐具就該刀是刀，叉是叉，右手拿刀左手拿叉就是吃牛排的正確方法；我們中餐用的筷子禮儀更多，不能敲、不能插、不能舔、不能翻......每一個稱職的吃貨都該經過這些禮儀。

說到底，不管有多少門多少巷，不管有多少人頭，都只是為了讓人吃好飯，享受美食帶來的“飛上天”的刺激體驗，撫慰身心。用好看又好用的餐具包裝好吃的食物，是吃貨的終極夢想。

量詞有哪些第 3 篇

　　活動目標 ：

　　1、引導幼兒正確認識量詞。

　　2、通過自己創編量詞歌，進一步鞏固使用量詞。

　　3、提高幼兒的語言理解能力。

　　4、引導幼兒初步掌握日常生活中的量詞。

　　5、提高幼兒思維的敏捷性。

　　活動準備 ：

　　ppt課件：圖片、量詞歌 。

　　活動過程：

　　一、信件導入

　　1、配班老師送來一封信：寄給大一班的一封信。

　　2、教師打開信：我看看是誰給我們班小朋友寫的信。 讀信： 親愛的小朋友，我是琪琪，周末，媽媽帶我到城里給我買了一個衣服，一個褲子，還有一個鞋子。 媽媽還買了很多好吃的呢，有一條雞腿，二只魚，三兩黃瓜，四把蘋果， 請你們到我家來一起吃，好嗎？

　　3、聽了這封信，你想笑嗎？為什么？ 它可笑在哪里？把什么詞說錯了。（量詞）

　　4、我們一起來幫紅紅糾正一下吧，指導幼兒正確說出量詞。

　　一件衣服一條褲子一雙鞋一根雞腿兩條魚 三根黃瓜 四個蘋果 ⒌量詞能不能說錯啊？說錯了會怎樣？ （量詞千萬別說錯，說錯就要鬧笑話。）

　　二、學習量詞

　　1、說量詞 ⑴你們會不會也把量詞說錯呢？讓老師來考考你們。 ⑵出示量詞歌里涉及到的物品 請幼兒逐一把正確的量詞說出來。

　　2、誰來想個好辦法幫助紅紅也學會說量詞呢？ 現在，我們用這些圖片來編一首量詞歌吧， 請小朋友聽好了。

　　（教師示范念兒歌）

　　量詞歌

　　一頭牛，兩匹馬， 三杯牛奶，四碗茶， 五雙鞋，六頂帽， 七條金魚，八只鴨， 九棵樹，十枝花， 量詞用對頂呱呱。

　　3、老師編得好嗎，你們聽清楚了嗎？老師編的兒歌里用到了哪些數字，

　　三、創編量詞歌。

　　1、量詞有許許多多，我們剛剛念到的只是其中的一小部分， 如果想學會更多的量詞，就要編更多的量詞歌，你會編嗎？

　　2、請小朋友說說看，是怎樣編的？ 要把數字1-10都要放進去，最后結尾時要加上一句什么話？

　　3、桌子上準備了一些圖片，請小朋友兩人一組合作創編一首量詞歌。 可以兩人商量一下，然后把圖片貼紙上。 編好了，就把你們編的量詞歌說給大家聽。

　　四、活動小結。

量詞有哪些第 4 篇

《大小多少》教學反思不足

一、教學目標(一)知識目標：1、認識12個生字，會寫5個字。

2、認識筆畫點豎折折鉤。

3、認識一個偏旁：反犬旁“犭”，鳥字旁“鳥”。

4、知道多和少，大和小是意思相反的詞。

了解量詞群，顆，堆的意思，學習正確使用量詞。

(二)能力目標 正確、流小學一年級語文上冊6《大小多少》教學反思不足

一年級量詞大全

最低0.27元開通文庫會員，查看完整內容>原發布者:小璇大昊

一（聲）春雷一（位）騎手一（盆）水一（口）氣

一（棵）松樹一（臺）電腦一（束）鮮花一（雙）眼睛

一（手zd）好字一（場）比賽一（片）草原一（塊）石碑

一（陣）風一（場）雷雨一（把）椅子一（張）桌子

一（把）蒲扇一（片）森林一（把）傘一（座）小島

一（座）山一（座）橋一（朵）花一（朵）浪花

一（朵）白云一（朵）冰花一（朵）荷花一（雙）手

一（頭）羊一（只）青蛙一（只）松鼠一（片）楓葉

一（片）丹心一（匹）馬一（匹）布一（片）青天

一（顆）蓮子一（顆）明珠一（顆）石子一（顆）星星

一（塊）木板一（塊）石頭一（條）小河一（條）銀河版

一（條）小魚一（條）林蔭道一（權出）新戲一（挺）機槍

一（艘）軍艦一（艘）飛船一（頭）牛一（匹）馬

一（盞）燈一（陣）風一（條）漁船一（種）神情

一（輪）明月一（道）風光一（封）信一（件）衣服

一（首）歌曲一（列）火車一（葉）扁舟一（張）紙

一（粒）種子一（面）紅旗一（方）田埂一（座）雕像

一（塊）草坪一（節）車廂一（頓）晚餐一（個）巨人

一（架）飛機一（點）意見一（杯）茶一（架）鋼琴

一（挺）機槍一（篇）文章一（手）好字一（扇）窗

一（節）車廂一（盞）臺燈一（座）橋一（座）村莊幾條雨絲