大班健康活動小心危險教案主要包含了活動目標，重點難點，活動準備，活動過程，活動結束等內容，讓幼兒初步了解一些危險的事，知道有危險的事不能做，加強幼兒的安全意識，培養幼兒的自我保護意識，適合幼兒園老師們上大班健康活動課，快來看看小心危險教案吧。

　　活動目標：
　　1. 讓幼兒初步了解一些危險的事，知道有危險的事不能做。
　　2. 加強幼兒的安全意識，培養幼兒的自我保護意識。
　　3. 培養幼兒的思維能力和判斷能力。
　　4.加強幼兒的安全意識。
　　5.考驗小朋友們的反應能力，鍛煉他們的個人能力。

　　重點難點：
　　重點：通過情景表演、圖片、投影、操作等方法讓幼兒了解生活中的一些危險的事，知道有危險的事不能做，學會自我保護的方法，培養幼兒的安全意識。
　　難點：能獨立的進行思考、分析、判斷畫面上所發生的事是否危險，并將危險的事按照在家里、在幼兒園、在馬路上進行分類，從而培養幼兒的思維力、判斷分析能力及按標準進行分類的能力。

　　活動準備：
　　1. 危險畫面掛圖三幅、投影儀、銀幕、投影片、紅綠燈指示牌；
　　2. 危險畫面圖片若干、“小心！危險”大圖表一張、剪刀、膠水、彩筆、塑料筐、抹布。

　　活動過程：
　　（一）開始部分：通過情景游戲來引發幼兒的興趣
　　老師：小朋友，今天我們要隨小星星旅游團一起去郊游，小朋友們排隊上車，在車上要注意安全,頭和手都不要伸出車窗外, 雙手扶好把手.（組織幼兒排成兩隊在老師的身后邊開車邊念兒歌“大汽車，跑的快，小頭小手不能伸出車窗外”這時扮演交警的老師亮出紅燈）
　　老師：小朋友們，紅燈亮了，我們怎么辦呢？（引導幼兒說出兒歌“紅燈停，綠燈行，過馬路時要小心，交通規則要牢記”）現在綠燈亮了，我們可以出發了。
　　（有兩名幼兒在馬路上踢球玩，老師做緊急剎車狀，兩名幼兒發現汽車開來，呆立在馬路上）
　　老師：哎呀！真危險，小朋友們剛才咱們差點就撞到這兩個小朋友，他們在馬路上踢 球玩，危不危險？（幼兒：危險）對了，在馬路上踢球玩是非常危險的。
　　老師：我們繼續出發吧。（帶領幼兒來到滑梯、攀登架處）到站了，請小朋友排隊下車玩時注意安全。
　　（幼兒玩一會兒滑梯就組織幼兒排隊）
　　老師：小朋友們小星星旅游團就要出發了，請小朋友們排隊上車準備出發。（帶領幼兒回教室）

　　（二）基本部分：
　　1. 出示三幅分別是在馬路上、家里、幼兒園發生的危險的事的圖片，讓幼兒初步了解什么是危險的事。
　　老師：剛才小朋友一起坐大巴車去郊游，都非常注意安全，現在請你們看看這三幅圖上的小朋友他們在干什么？
　　幼兒：有個小朋友玩滑梯時從滑板的下面往上爬，坐車小朋友把手和頭伸出窗外，有一個小朋友在陽臺上踮著腳、有一個小朋友在陽臺上跪在板凳上往下看。
老師：他們這樣做危不危險呀？（幼兒：“危險”）對了這些都是危險的事。
　　2. 第一次演示投影片，讓幼兒進一步了解在家里、在幼兒園、在馬路上會發生的危險。
　　老師：現在我們一起來看看這些小朋友在家里、在幼兒園、在馬路上做了一些什么事（老師一一出示投影片讓幼兒仔細觀察后提問）
　　提問：（1）剛才這些小朋友他們在幼兒園做了一些什么危險的事？
　　幼兒：有的小朋友邊吃飯邊講話，有的小朋友玩沙子把沙子扔到另一個小朋友的身上和眼睛里，有的小朋友用樹枝當槍扎到另一個小朋友的眼睛。
　　（2）剛才這些小朋友他們在家里做了一些什么危險的事？
　　幼兒：有一個小朋友在自己到開水，有一個小朋友在家亂跑，把裝熱湯的鍋撞翻了，有一個小朋友坐在小椅子上把身體向后
　　仰，有一個小朋友在玩廚房里的爐子，有一個小朋友用手揀剛落在地上的鞭炮。
　　（3）剛才這些小朋友他們在馬路上做了一些什么危險的事？
　　幼兒：他們在馬路上踢球玩。
　　3. 第二次演示投影片，加深幼兒對危險的認識，讓幼兒懂得自我保護。
　　老師：剛才小朋友們說出了許多在家里、在幼兒園、在馬路上發生的危險事，我們再來看看還有沒有沒說到的危險事（老師再次演示投影片，補充幼兒沒有說到的危險事）
　　老師：小朋友剛才說的這些事和老師說的這些事都是危險的事，那有危險的事我們能不能去做呢？（幼兒：不能）對了我們小朋友在家里、在幼兒園、在馬路上都要注意安全，有危險的事我們一定不能做。

　　（三）結束部分：
　　老師：今天小朋友們知道了哪些事是危險的，可是小班的小朋友還不知道，讓我們 做一幅“小心！危險”的大圖表，告訴小班的小朋友好不好。
　　1. 將幼兒分成兩組：一組幼兒用彩筆給圖片中危險的事畫上圓圈；一組幼兒將圖片中危險 的事剪下來按照在家里、在幼兒園、在馬路上的分類貼在大圖表上
　　2. 發給幼兒材料，幼兒操作，老師指導。

　　活動結束：
　　老師：小朋友們真能干，做好了這幅“小心！危險”的大圖表，現在就讓我們把這幅圖表送給小班的小朋友們吧（老師帶著幼兒一起離開教室結束活動）