大班健康活動運球教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程等內容，能手眼腳協調的控制拍球位置與方向，身體靈活的避開障礙物，不間斷的運球行進，適合幼兒園老師們上大班健康活動課，快來看看運球教案吧。

　　活動目標：
　　1、能手眼腳協調的控制拍球位置與方向。
　　2、身體靈活的避開障礙物，不間斷的運球行進。
　　3、在練習中能夠克服各種困難，不怕艱辛。
　　4、讓幼兒知道運動有益于身體健康。
　　5、促進幼兒動作的靈活性和協調性。

　　活動準備：
　　球、障礙物（椅子，箱子）

　　活動過程：
　　一、開始部分。
　　1、球操：鍛煉鞏固。
　　師：小兵們，號角吹響，訓練時間到。（師幼一起跟著音樂做球操）
　　2、球操：踏步走。
　　（1）左右前前（四次）。
　　（2）轉兩圈，前上前上（兩次）。
　　（3）前左后右各拍兩下，抱住轉（四個方向各一次）
　　（4）左右左抱住跳跳跳跳（4次）
　　（5）左右托球（8拍控制各兩次）
　　（6）踏步走，敬禮。

　　二、基本部分。
　　1、引出技能。（自由拍球玩）
　　師：小兵們，在自己的營區里找一塊空地拍球！（幼兒自由拍球）
　　（師來回尋找并觀察孩子，尋找姿勢優美的，注意膝蓋是彎的，人是下蹲著的；拍球時的落點是在前側方的）
　　2、展示成果。
　　師：（吹哨子）小兵們，集合。
　　個人展示：請個別幼兒來展示。
　　（1）姿勢優美的，注意膝蓋是彎的，人是下蹲著的。
　　（2）拍球時的落點是在前側方的）
　　師：請**小兵來展示他的拍球技能（幼兒拍）
　　師：這位小兵是怎么拍的？姿勢怎么樣？（膝蓋彎曲，人略微下蹲，控制好自己手中的球）
　　師：小兵們一起來學一學。（幼兒模仿練習）
　　師：請**小兵來展示他的拍球技能。（幼兒拍）
　　師：這位小兵拍球是在身體的什么方位拍的？（側前方）（找不到則由老師示范。
　　師：小兵們一起來學一學。
　　3、幼兒自由練習。
　　師：小兵們，記住剛才學習的拍球姿勢與位置，訓練開始（吹哨子）。（尋找邊走動邊拍球的幼兒）
　　4、展示。
　　師：（吹哨子）集合。請**小兵來展示。
　　師：小兵們，學一學（邊走動邊拍球。時間稍微長一些）
　　師：剛才你邊走邊拍遇到其他小兵時是怎么做的？（繞過讓開）
　　師：對面是菜園，中間是危險區，最近常有敵人會偷襲我們，搶走我們手中的球，所以請你們穿越危險區的的時候要怎么辦？（速度快而且不要讓手中的球滾掉，以免被敵人拿走）。（吹哨子）訓練。（一排十人訓練）
　　5、幼兒練習一會后，擺放障礙物第一排椅子障礙物，再放置第二排箱子標記。（教師引導幼兒越過各種障礙物）（8分）
　　師：（哨子）集合。剛才是怎么到達對面菜園的？（幼兒說說或請一名幼兒師范）
　　6、師：小兵們的訓練很辛苦，炊事房做飯時間到了。去對面菜園運些蔬菜回來，如果在危險區球滾掉了，就快速將球撿起來回到營區重新開始。快速又全部將菜運回的一組獲勝。（哨子）開始！
　　師：到達營區的小兵盤腿坐下休息。

　　三、結束部分。
　　1、放松運動。（跟著音樂做）
　　（1）前后左右動腰。
　　（2）轉腰。
　　（3）深呼吸。
　　（4）自己單手敲敲左右手臂。
　　（5）自己敲敲左右腿，腿伸直。
　　（6）互相敲敲背。
　　（7）甩手與螺旋槳。）
　　2、我們帶著這些菜去炊事房做午飯去！