大班健康活動情緒教案主要包含了活動目標(biāo)，活動準(zhǔn)備，活動過程等內(nèi)容，知道每個人都有情緒，并能辨認(rèn)幾種基本情緒，能對自己的情緒作出確切的表達(dá)，適合幼兒園老師們上大班健康活動課，快來看看情緒教案吧。

　　活動目標(biāo)
　　1、知道每個人都有情緒，并能辨認(rèn)幾種基本情緒。
　　2、能對自己的情緒作出確切的表達(dá)。
　　3、了解不同情緒對人身體健康的影響，初步知道調(diào)節(jié)自己的情緒。
　　4、學(xué)會保持愉快的心情，培養(yǎng)幼兒熱愛生活，快樂生活的良好情感。
　　5、讓幼兒知道愉快有益于身體健康。

　　活動準(zhǔn)備
　　1.課件-表情(興奮、高興、悲傷、憤怒、害怕、煩惱)。
　　2.做有六個情緒臉譜的大色子。
　　3.每個幼兒一個紙盒。

　　活動過程
　　一、幼兒聽兩段音樂(高興和悲傷的)。
　　1.今天老師給小朋友帶來了一個好聽的曲子，請小朋友仔細(xì)聽，聽好后告訴老師你的感覺怎么樣?
　　(聽曲子"趕花會"。)
　　2.提問：聽后你的感覺怎樣?(高興、快樂)
　　再請小朋友聽一首曲子，告訴老師聽的感覺怎樣?
　　(聽曲子"北風(fēng)吹，扎紅頭繩"。)
　　3.提問：聽后你的感覺怎樣?(傷心、難過)。
　　4.教師小結(jié)：傷心、高興都是人的情緒，今天教師給小朋友帶來了幾張表情臉譜。
　　小朋友看一看，說一說你看到的是什么情緒，并學(xué)一學(xué)。
　　5.提問：說出你什么時候興奮?什么時候高興?

　　二、游戲：玩色子。
　　1.請小朋友上來扔色子，色子扔到一處情緒時，這位小朋友要試著做也這種表情，并說說在怎樣的情況下會有這種情緒。
　　2.玩色子的小朋友根據(jù)指到的情緒，做相應(yīng)的表情，讓其他小朋友猜猜，他扔到的是什么表情。

　　三、討論如何調(diào)節(jié)不良情緒。
　　1、你喜歡哪一種情緒，哪些情緒你不喜歡?
　　2、如果你生氣、害怕、難過的時候，你會怎么做呢?怎樣才能讓自己有個好心情?
　　3、教師小結(jié)：每個人遇事都會產(chǎn)生不同的情緒，那是很自然的現(xiàn)象。但是憤怒、悲傷、痛苦等不良情緒對人的身體健康是不好的，而愉快、平靜等良好的情緒是有利人的身體健康的。當(dāng)我們生氣難過的時候，要想想快樂的事情，或找別人談?wù)勛约旱男那椤⒏惺埽屪约罕３忠粋€好心情。
　　4、教師介紹方法：(氣球、情緒垃圾箱)

　　四、制作情緒垃圾箱。
　　1、教師：現(xiàn)在我們要拿出盒子，你們都知道了盒子有什么用吧?那現(xiàn)在就請你們裝飾一下自己的情緒垃圾箱。這樣，以后也可以幫助我們保持快樂的心情。
　　2、結(jié)束語：我們小朋友快要離開幼兒園變成一個小學(xué)生了，在以后的學(xué)習(xí)和生活中還會遇到許多的困難，發(fā)生許多不開心的事，小朋友要想辦法讓自己保持一個好心情。老師希望我們小朋友能夠天天高高興、快快樂樂。