幼兒園隨筆：班級工作無小事

  快吃午飯了，我到教室里看一下，準備吃飯接班。這時，張老師叫住我問：“你知道，費佳龍昨天摔跤了嗎？”我茫然：“沒有啊！昨天上午我們就抱著自己的花放到樓下去曬太陽，沒有開展其他什么激烈的活動，在走樓梯的時候，大家都是小心翼翼的，怕懷里的花盆摔著。”張老師接著說：“我下午也沒有啊！他沒有對我說。但是彭老師今天來請假說，他因為昨天摔跤了，今天休息。”我趕緊問：“昨天吐了？”因為我怕真的摔了，表面看不到，有內傷那可不得了了。還好，張老師說什么癥狀都沒有。

  去餐廳吃飯時，我問了彭老師（這個孩子寄托在她妹妹那里），事情原來是這樣的：昨天放學回家，費佳龍就不開心，飯也說不要吃，問他，他說在幼兒園摔了一跤，也告訴張老師了。說撞倒額頭，但也沒有什么撞的痕跡。但是昨晚家長會后，他媽媽接他回家時，知道這件事后就覺得，怎么在開家長會時碰面了，老師也沒有說？其實，費佳龍是個聰明的小男孩，性格也很開朗，遇到事不會放在心里，怎么和彭老師這么說？一定有原因啊！

  匆匆吃完飯，趁著小朋友看電視的空檔，我馬上給他媽媽打了電話，他媽媽說現在很好，就去接他的時候說頭痛，現在很好了。我也坦誠的向他媽媽解釋了一下，情況我們了解了，昨天費佳龍沒有跟張老師說，我們老師也是今天才知道的。但以費佳龍很開朗的性格，還有平時小朋友稍微碰一下就來告訴老師看來，他撞的很重不會不哭也不說，也許在和小朋友玩的時候，有可能是在地上跪了一下，但是又馬上起來和同伴玩了。他也知道晚上你去接他的，一定是想你了，想和媽媽好好玩一玩，你們平時很忙的。聽我這么一說，他媽媽也客氣的說沒事了，沒事了。還給彭老師打電話說，兒子沒有什么的，不要麻煩老師了。

  而后，還特意跑到彭老師班里，把給他媽媽打電話的事說了一下，彭老師說沒有關系的，孩子沒事，跟媽媽嗲一下，她媽媽人也很好的，你們這么認真的。

  作為一名老師，一名班主任，有責任服務好每一位家長。人與人之間，隔閡大了，矛盾也大了。家長工作時教育工作中不可分的一部分，每一位家長有他自己的觀點、想法。不管是難弄家長、隨和的家長，遇到事情，都要同樣處理。如果今天的事，我就與彭老師溝通一下，沒有直接與家長溝通，再隨和的家長心里也會有一個結，我們對費佳龍和他母親也會或多或少有想法，如此下去，家長對我們漸漸失去了信任，以后的教育工作也有了阻礙。只有認真、細致的做好家長工作，才是為我們教育孩子打好基礎。也只有認真、細致的對待每一件事，無論小事或小事也談不上的事，都當成大事來做，才是一個稱職的班主任，稱職的老師。從小班到現在，我和家長們從禮貌上的問候、照顧孩子的一些小事到成了朋友，也經歷了孩子被抓、被咬、被欺負時處理家長問題的棘手經歷。相信我只要堅持認真、細致的工作態度，遇到什么事都能處理的好！