幼兒園教育隨筆："笨"和“棒”

    高靖棟小朋友這段時間表現特別棒，無論蹺蹺板拍球、滑旱冰拍球、睡覺、吃飯都很好，我經常表揚他。

    有一天，棟棟媽媽告訴我：“棟棟說老師表揚他，說老師說，高靖棟，你太笨了！” 我一聽有點發愣。

    棟棟媽媽接著說：“我就問他，老師是不是說你太棒了？他點點頭，你看孩子有時就把說說混了。”

    赫赫，這段時間真的經常表揚他呢，因為他做得很好，赫赫，太棒了，太笨了，一字之差，意義完全相反，我還是感謝棟棟媽媽的正確理解，有時小孩子由于經驗少，經常把事情說的與事實不符，這時家長您會怎樣對待呢？

    記得好幾年的一件事情了，有一個小朋友因為比較調皮，經常抓人，孩子們都說順嘴了，于是不管是誰做的錯事都往這個孩子頭上按，有一次，有好幾個小朋友來告狀說那個小朋友打人了，哈，其實這一天這個小朋友根本就沒來園，所以，當孩子訴說一些事情時，還是希望家長能理性地來分析處理。棟棟媽媽做得就不錯呢！