幼兒園幼兒舞蹈創編與教學指導PPT課件這個PPT共30頁，該文件包含了PPT課件。主要包含幼兒舞蹈對幼兒發展的價值，幼兒舞蹈的特點，幼兒舞蹈創編的技巧，幼兒舞蹈教學指導等，歡迎點擊下載。

幼兒舞蹈創編與 教學指導
一、幼兒舞蹈對幼兒發展的價值
    您在日常教學過程中有沒有進行幼兒舞蹈的教學？
     您認為幼兒園需要日常舞蹈教學嗎？
    請問各位教師您覺得幼兒舞蹈在幼兒園中地位如何？
（一）關于幼兒舞蹈的幾點看法
舞蹈=演出？
舞蹈=天份？
舞蹈=專業？
舞蹈=不學習？
《禮記·樂記》：“言之不足故長言之；長言之不足故嗟嘆之；嗟嘆之不足，不知手之舞之足之蹈之也。”
（二）幼兒舞蹈對幼兒發展的價值     
    請欣賞幼兒舞蹈《我是解放軍》，結合該舞蹈分析幼兒舞蹈在哪些方面能夠促進幼兒發展？
1、幼兒舞蹈的審美價值
2、幼兒舞蹈的認知發展價值
3、幼兒舞蹈的動作技能發展價值
4、幼兒舞蹈的情感態度發展價值
二、幼兒舞蹈的特點
（一）影響幼兒舞蹈的身心發展特點
從生理方面看——
從心理方面看——
（二）幼兒舞蹈的特點
     請對比成人舞蹈《小城雨巷》和幼兒舞蹈《你、我、他》，分析一下幼兒舞蹈應該具備哪些特點？
1、題材內容充滿童趣，與幼兒生活密不可分。
河南開封市著名少兒舞蹈教育專家曹爾瑞編排幼兒舞蹈
《我可喜歡你》
2、舞蹈結構簡單，情節性、故事性較強。
情節結構
情感結構
3、舞蹈形象簡單、直觀、自然
《紅樹林 小白鷺》與《雀之靈》
4、舞蹈動作比較快，不斷重復
5、舞蹈音樂節奏鮮明、活潑、歡快
6、歌、舞、話有機統一
三、幼兒舞蹈創編的技巧
（一）幼兒舞蹈的類型
1、律動：例如《七步舞》
2、集體舞：例如《孩子，來跳舞吧》
3、歌表演：例如《愛我你就抱抱我》
4、表演舞：例如《我可喜歡你》
5、音樂游戲：例如《握手舞》
（二）題材的選擇和構思
1、題材的選擇
（1）選材的依據
第一，幼兒生活
第二，教育需要
第三，時代特征
第四，地方特色
（2）題材的要求
第一，題材是極具幼兒特色的
《減肥拳》與《快快樂樂上學校》
第二，題材選擇以幼兒為出發點
第三，題材要新，要有時代氣息
第四，題材要有教育性
第五，題材要注意文化傳承
2、構思
構思要巧妙，有新意。 例如《姥姥門前看大戲》《下雪了 真滑》
    聽音樂《小和尚》、《親親豬豬寶貝》，分組談談你的構思。
    結合幼兒生活，選擇一個適宜于編舞的題材，并談談構思。
（三）音樂、歌詞的選擇
首先，選擇節奏清晰，配樂簡單的音樂。《健康快樂跟我來》 《拾豆豆》 
其次，選擇動作性強、有較強感染力的音樂。 《丑小鴨》 《母鴨帶小鴨》
第三，選擇音樂形象生動、情緒對比鮮明、并富有一定故事情節的音樂。《大西瓜》《蝸牛和黃鸝鳥》
（四）舞蹈動作、隊形的編排
1、動作的編排
（1）舞蹈動作的來源
    欣賞幼兒舞蹈《公共汽車上》，看看可以找出幾種類型的動作
首先，來自于幼兒生活動作和情感動作；
其次，來自于專業舞蹈及技巧動作；
再次，模仿自然界的一些動作。
結合《小和尚》、《親親豬豬寶貝》的構思，談談可以采用哪幾個類型的動作？
（2）舞蹈動作編排的小技巧
第一：即興舞蹈
第二：模仿原型。 《下雪了，真滑》
《親親美人魚》中小魚兒游有哪些游的動作？
    《小和尚》有哪些典型的動作？
第三：動作原型的變化
原型的夸張：
     聽音樂《公雞、母雞和小雞》。找公雞、母雞和小雞的原型，然后進行夸張處理。
部分動作變化：《烏龜爬》
第四：重復。《愛我你就抱抱我》 
幾種重復：什么都不變化進行重復；
變化節奏快慢進行重復；
變換力度進行重復；
變換部分動作進行重復等。
請在《小和尚》原型動作中選擇一個動作，按上面的要求進行重復地練習。
第五：三度空間的動作
    請在《小和尚》原型動作中選擇一個動作，進行三度空間的改編。
第六：按照歌詞內容進行創編
第七：同曲異構
第八：動作與動作之間的連接
第九：主體動作為主線《打花巴掌》
2、隊形的編排
（1）欣賞成人舞蹈《小溪、江河、大海》
（2）常見隊形
單對隊形：
雙對隊形：
立定隊形：
四、幼兒舞蹈教學指導
1、結合幼兒生活實際進行啟發性教學
2、以幼兒自主創編為主，教師起點撥和提升的作用
3、簡單動作追求形神兼備，難度越大越追求神似