小動物找傘PPT課件教案圖片這個PPT共7頁，該文件包含了PPT課件，教案。PPT的教學目標理解詩歌內容，掌握詩歌結構，大膽想象、表達，嘗試仿編詩歌《小動物的傘》。

　活動準備：
　　1、課件。
　　2、圖片：大樹、小鳥、蘑菇、螞蟻、花、荷葉、青蛙、松鼠、烏龜、瓢蟲、雞媽媽、小雞
　　活動過程：
　　1、（課件）小朋友，今天老師讓你們欣賞一個非常美麗的地方。你們想不想看？
　　2、觀察課件提問：
　　（1）這么美麗的地方吸引了一些小動物，都有誰？（幼兒回答）
　　誒呀，下雨了，你們看，小鳥都淋濕了，該怎么辦呢？小朋友們來幫幫它吧。（幼兒回答）那什么是小鳥的傘呢？什么樣的大樹呢？（高高的大樹是小鳥的傘）
　　3、通過各種小動物找傘，初步感知詩歌內容，并學會用一句話講述。
　　（1） 師：我們給小鳥找到了傘，可是還有小動物沒有傘，在淋雨呢，我們接著看，還有哪些小動物，他們都拿什么當作了傘呢？（幼兒觀看課件）
　　（2） 師：你們看到了有哪些小動物？他們拿什么當作傘呢？（幼兒回答，引導幼兒用一句完整的話講述。如：綠綠的荷葉是青蛙的傘，可愛的蘑菇是螞蟻的傘。）
　　4、完整播放課件，欣賞詩歌，體驗“傘”的含義。
　　（1） 師：小朋友們說得真好，老師幫你們把這些好聽的句子編成了一首優美的詩歌，你們想聽嗎？
　　（2） 教師有感情的朗誦詩歌。
　　（3） 師：這首詩歌叫什么名字呀？你聽到詩歌里有哪些好聽的句子？
　　（4） 教師操作課件，幼兒再次欣賞詩歌。
　　師：請小朋友們邊看課件邊聽老師說這首好聽的詩歌，好嗎？
　　（5） 這首詩歌好聽嗎？請你和你旁邊的好朋友說一說。
　　（6） 誰來說給大家聽一聽。
　　5、提出嘗試題，引導幼兒仿編詩歌。
　　（1） 師：詩歌里說可愛的`蘑菇是螞蟻的傘，那可愛的蘑菇除了是螞蟻的傘，還可以是哪些小動物的傘呢？（幼兒回答）
　　（2） 師：那綠綠的荷葉、香香的花兒還可以是那些小動物的傘呢？請小朋友們先開動腦筋想一想，和你的好朋友說一說，待會再告訴大家，好嗎？
　　（3） 個別幼兒講述。