幼小銜接工作的意義和任務PPT課件這個PPT共10頁，該文件包含了PPT課件。主要包含什么是幼小銜接，幼兒園教育與小學教育的差別，幼小銜接工作的意義與任務，使兒童能夠盡快地適應新生活，為兒童終身發展奠定基礎等，歡迎點擊下載。

幼兒園與小學的銜接
幼小銜接工作的意義和任務
什么是幼小銜接
         幼小銜接工作是指幼兒園和小學根據兒童身心發展的階段性和連續性規律及兒童終身發展的需要，做好幼兒園教育和小學教育兩個階段的銜接工作。
造成這一現狀的
主要原因——幼兒園
與小學存在本質的差
異。
一、幼兒園教育與小學教育的差別
（一）教育教學任務、兒童的主導活         動及學習方式不同
（二）作息制度與生活管理方式不同
（三）師生關系不同
（四）環境設備的選擇與布置方式不同
（五）社會及成人對兒童的要求和期望不同
二、幼小銜接工作的意義與任務
（一）使兒童能夠盡快的適應新生活
（二）為兒童終身發展奠定基礎
使兒童能夠盡快地適應新生活
兒童從幼兒園進入小學，由于教育條件和生活環境的突然改變，必然要面臨著許多新的問題，開始新的人際交往，兒童也要努力適應環境，建立一套新的行為方式，以滿足適應性情況的需要。如果銜接工作做得好，適應過程就會比較順利。
1990年至1994年間，聯合國兒童基金會和原國家教委幼教處聯合進行了“幼兒園與小學銜接的研究”，結果表明，如果學前期為幼兒作好社會適應性與抽象邏輯思維的準備，在小學中又不在這兩方面對兒童提出過高要求，則幼兒入小學后面臨的學習適應困難和社會適應困難均可克服。
過渡期：在兒童前、后兩個發展階段之間存在一個兼具兩個階段特點的交叉時期。在這一時期，兒童既保留了上一階段的某些特征，又擁有下一階段剛剛出現的某些特點，這一時期在教育學上被稱為過渡期。
為兒童終身發展奠定基礎
幼兒園階段是一個人終身發展的奠基階段，也是形成其各種特點、態度、習慣的關鍵時期。