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幼兒園大班科學(xué)教案：甜甜的河水

活動(dòng)目標(biāo)
    1、知道糖能溶化使水變甜，愿意和同伴分享。
    2、嘗試用肢體動(dòng)作表現(xiàn)棒棒糖攪拌的動(dòng)作，感受音樂(lè)活動(dòng)的快樂(lè)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：
    《王老先生有塊地》音樂(lè)錄音、棒棒糖若干、溫水杯若干、“甜甜的河水”故事凰面。

活動(dòng)流程：
一、甜甜的棒棒糖
    1、觀察故事畫(huà)面：小兔有根棒棒糖。
    2、交流：這是一根怎樣的棒棒糖?
    3、甜甜的糖有各種各樣的味道、形狀，我們都喜歡甜甜的糖，可是多吃會(huì)蛀牙。

二、一根棒棒糖
    1、邊聽(tīng)故事，邊看故事畫(huà)面。
    2、交流：朋友們都想吃棒棒糖，可是只有一根，怎么辦?一根棒棒糖怎樣和許多朋友分著吃?
    3、演示：小兔將糖溶化在水中的辦法。
    4、交流：糖會(huì)溶化在水中嗎?水會(huì)有什么變化?

三、快樂(lè)的棒棒糖
    1、操作：幼兒將棒棒糖放在杯中。
    2、模擬：
    (1)我是一根棒棒糖(幼兒用肢體動(dòng)作扮演棒棒糖)。
    (2)會(huì)攪拌的棒棒糖：
    霸欣賞音樂(lè)——棒棒糖是怎樣攪拌的?
    動(dòng)作再現(xiàn)——用肢體動(dòng)作表現(xiàn)棒棒糖的攪拌(有節(jié)奏、創(chuàng)造性地表現(xiàn))。
    故事穿插——幼兒多次表現(xiàn)。

四、甜甜的河水
    操作品嘗：水變甜了嗎?——嘗嘗我們的水。