幼兒園大班美術造型教案:可愛的蝸牛
活動目標 1、感受印畫的特點,大膽嘗試用不同的方法進行創作。 2、在印畫“蝸牛”的活動中,讓幼兒嘗試自主發現問題、解決問題。 3、鍛煉孩子們小手肌肉的靈活性。 活動準備 圖片資料, 顏料
活動過程
[導入] 1、通過猜謎語的方式向孩子們介紹蝸牛。 - 它是身體很小的動物。 - 它總是背著自己的家。它是什么呢? [展開] 1、 談談關于蝸牛你有哪些經歷。 - 你見過蝸牛嗎? - 你在哪兒見過的蝸牛?蝸牛長什么樣子? - 看過蝸牛后你有什么感想?
2、談談身體小的動物。 ① 準備好身體小的動物的圖片或照片。(蝸牛, 瓢蟲, 蝴蝶, 蜻蜓等等) ②你知道哪些身體小的動物? ③ 討論一下身體小的動物有哪些優點。 ④ 一邊看身體小的動物的圖片一邊討論它們的特征。
3、用準備的顏料裝飾出蝸牛。 ① 用食指和中指蘸上顏料。 ② 用手指在蝸牛的背上印上圓圓的手印,畫出蝸牛花花綠綠的家。 ③ 給畫好的每一只蝸牛起一個好聽的名字。
[結尾] 1、讓孩子們把自己完成的作品介紹給朋友們 2、總結活動
[出示圖片]

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