幼兒園大班科學(xué)教案:蔬菜品種多
活動(dòng)目標(biāo) 1、知道蔬菜營(yíng)養(yǎng)豐富,教育幼兒要多吃蔬菜。 2、認(rèn)識(shí)常見(jiàn)蔬菜的外形特征,按食用部分進(jìn)行歸類(lèi)。 3、發(fā)展幼兒的觀察力,邏輯思維的能力。 活動(dòng)準(zhǔn)備 1、Ppt課件—蔬菜分類(lèi) 2、Ppt課件—奇妙的蔬菜造型
活動(dòng)過(guò)程
一、導(dǎo)入
教師:有一個(gè)蔬菜大棚里種了好多好多的菜,你們想不想去看看都種了些什么菜呀?
二、展開(kāi)
Ppt課件—蔬菜分類(lèi) ,圖片演示:
1、提問(wèn):你看到了什么?有那些蔬菜? 你喜歡吃哪一種蔬菜? 你知道你是吃它的哪一部分?
2、我們先來(lái)看看蔬菜都是有哪部分組成的 ? (根、莖、葉、花、果實(shí)、種子)
3、小朋友知道了蔬菜都是有那幾部分組成,那么你能猜出老師說(shuō)的謎語(yǔ)嗎?
4、猜謎語(yǔ): 又紅又圓象蘋(píng)果,酸酸甜甜營(yíng)養(yǎng)多,既能做菜吃,又能當(dāng)水果。 (西紅柿) 誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)西紅柿是什么樣子的? (顏色、形狀、皮是怎樣的、還有小坑、味道、可以做菜也可以生吃) 那我們應(yīng)該吃西紅柿的哪一部分?(果實(shí)) 還有什么蔬菜是吃它的果實(shí)部分? (茄子、辣椒、南瓜、冬瓜、胡子)。
5、謎語(yǔ): 一個(gè)胖娃娃,埋在地底下,頭頂綠巾穿紅褂,夏天播種秋天拔,我們?nèi)巳硕紣?ài)它。(蘿卜) 說(shuō)一說(shuō)蘿卜的樣子? (形狀、顏色、可以生吃也可以做菜)老 師告訴小朋友蘿卜還有“土人參”之說(shuō)。因?yàn)樘}卜中含有淀粉酶,能助消化, 有利于人的身體健康,民間自古就有“蘿卜是土人參”之說(shuō)。我們應(yīng)該吃它的哪一部分?(根) 還有什么蔬菜我們可以吃它的根?
6、看圖中有哪些蔬菜? (白菜、菠菜、油菜) 老師可以說(shuō)說(shuō)白菜的樣子。我們?cè)摮运哪囊徊糠郑浚ㄈ~) 還有什么蔬菜我們吃它的葉。
7、這是什么 ? (土豆也叫地蛋或馬鈴薯) 土豆發(fā)了芽時(shí)有毒,不能吃,如果芽很小,可以把芽和周?chē)娜庀鞲蓛?,才可以吃。我們吃它的莖。 小朋友告訴老師,我們平時(shí)吃的是土豆的哪一部分呢?
8、我們來(lái)玩一個(gè)強(qiáng)大游戲好不好,看誰(shuí)答的又快又對(duì)。 問(wèn)題: (1)哪些蔬菜既能生吃又能熟吃? (2)哪些蔬菜既能當(dāng)水果吃又能當(dāng)蔬菜吃? (3)為什么稱(chēng)蘿卜為土人參? (4)發(fā)芽的土豆為什么不能吃? (5)為什么要小朋友們多吃蔬菜?
三、總結(jié)
欣賞:奇妙的蔬菜造型
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