幼兒園大班科學教案:食物鏈
活動目標: 1、讓幼兒了解動植物之間的食物鏈,感知它們之間相互依存、相互制約的關(guān)系。 2、懂得自然界中每一種動植物都是不可缺少的,從而理解生態(tài)平衡的重要性。
活動準備: 食物鏈課件,幼兒集體繪畫紙四份,四條食物鏈的圖片,食物鏈頭飾若干,水彩筆。
活動過程: 一、創(chuàng)設(shè)情景,激發(fā)興趣。 1、從動物喜歡吃什么食物引出話題。 2、交代繪畫要求和時間。
二、初步探索動、植物間的食物鏈關(guān)系。 1、分析第一組小朋友的畫。 引導幼兒找出:莊稼→蝗蟲→青蛙→蛇→老鷹。這條因為食物而串在一起的鏈子關(guān)系。 2、分析第二組小朋友的畫。 在老師的幫助下,幼兒來尋找畫中的鏈子關(guān)系:海洋植物→海洋小動物→蝦→燈籠魚→鯊魚。 3、分析第三、四組小朋友的畫。 把幼兒分成兩組分別從第三、四副畫中尋找鏈子關(guān)系:蘑菇→兔子→狼;糧食→老鼠→貓頭鷹。 4、分析總結(jié)出:食物鏈。
三、通過課件,感知食物鏈的作用。 每條食物鏈中都有許多動、植物,假如少了一種能不能行? 在“莊稼→蝗蟲→青蛙→蛇→老鷹”這條食物鏈中: 1、假如地球上所有的青蛙都沒有了,蛇會怎么樣? 2、蛇都死了,老鷹會怎么樣? 3、蝗蟲會怎么樣? 4、到處是蝗蟲,莊稼會怎么樣? 5、莊稼都被蝗蟲吃完了,會發(fā)生什么后果? 6、那么食物鏈中都有動、植物,能不能少一種? 7、總結(jié)出要保持地球上的生態(tài)平衡。
四、通過游戲進一步感知食物鏈的作用。 通過玩食物鏈的游戲,讓幼兒更深層次的感知生態(tài)平衡的重要性;并且在愉快的游戲中結(jié)束活動,保持了幼兒進一步探索食物鏈的濃厚興趣。
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