幼兒園大班科學(xué)教案：袋子為什么會(huì)“爆炸”
活動(dòng)目標(biāo)
1、激發(fā)幼兒對(duì)科學(xué)活動(dòng)的興趣，培養(yǎng)注意力、觀察力、思維力及動(dòng)手操作能力。
2、在操作過程中感知和發(fā)現(xiàn)空氣的存在，知道我們周圍都有空氣。
活動(dòng)材料
1、實(shí)驗(yàn)操作材料：小石塊、小磚塊、小積木、可樂瓶、氣球皮、紙袋、透明塑料袋若干、幾盆水、蠟燭、玻璃杯。
2、電腦動(dòng)畫教學(xué)輔助軟件、電腦及電腦輸出大屏幕。
活動(dòng)過程
一、探索活動(dòng)
1、參觀科技小樂園，引起幼兒游戲的興趣。
2、幼兒自由游戲，教師引導(dǎo)幼兒觀察、思考游戲現(xiàn)象，鼓勵(lì)幼兒之間相互交流。
（1） 在空的大可樂瓶口套上一個(gè)汽球皮，用勁捏扁瓶子，看看瓶子的變化。
（2） 把空的可樂瓶放在水里，用勁擠瓶子，看看有什么東西跑出水面。
（3） 觀察燃燒的蠟燭，被杯子罩住后會(huì)怎么樣。
（4） 把小石塊、小積木、小磚塊等分別投入水中，讓幼兒觀察水面的變化。
（5） 想辦法讓塑料袋鼓起來。
二、集中討論
1、剛才玩了什么游戲？怎樣玩的？發(fā)現(xiàn)了什么？有什么問題嗎？
2、幼兒講述某個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí)，教師利用電腦動(dòng)畫教學(xué)輔助軟件重現(xiàn)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，幫助幼兒學(xué)習(xí)從游戲現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)問題和提出問題，引導(dǎo)幼兒思考產(chǎn)生這些現(xiàn)象的原因。
3、如果幼兒提不出問題，則通過電腦里的卡通動(dòng)物——藍(lán)貓來提出問題，啟發(fā)幼兒學(xué)習(xí)提問題的方法；如果幼兒說不出實(shí)驗(yàn)原理，教師只給幼兒一些簡單的思考提示。
4、如果幼兒能對(duì)實(shí)驗(yàn)提出問題，或說出了實(shí)驗(yàn)原理（是空氣作用的結(jié)果），教師就點(diǎn)鼠標(biāo)，電腦里卡通藍(lán)貓的嘴巴會(huì)說：“你說對(duì)了，你真棒！你真棒！”
教師小結(jié)：人體內(nèi)有空氣，物體的縫隙中有空氣，人們生活的周圍到處都有空氣。
三、實(shí)驗(yàn)操作：了解袋子“爆炸”的原理。
1、請幼兒用力拍打吹足氣的紙袋，看看會(huì)怎么樣？
2、提問：袋子為什么會(huì)“爆炸”？
3、老師邊演示邊講解：袋子里裝了很多很多的空氣，它們在里面擠得緊緊的，不會(huì)流動(dòng)，當(dāng)手用力拍打袋子，袋子破了，里面的空氣都跑出來，所以就發(fā)出‘啪‘的聲音。
四、擴(kuò)展思維
教師提問：
1、生活中哪些物品需要充氣？（幼兒可根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)聯(lián)想：氣槍、汽車輪胎、吹塑玩具、氣球、皮球等）
2、這些東西有哪些不能氣太足，太足后會(huì)發(fā)生“爆炸”。
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