這是大班教育隨筆《大班吹牛大王》，是優秀的大班教育隨筆文章，供老師家長們參考學習。

那天早上，我在教室上了吹牛王的課，孩子們都聽得很認真，聽故事的時候笑得前仰后仰，看著他們這么感興趣的樣子，我更有精神了。在那之后的幾天里，只要我聽了他們的們講故事，孩子們最多的建議就是再說一遍吹牛王，午睡的時候也經常被要求說話。聽了這么多次，他們還笑得很開心。所以我有一個想法，讓他們記錄自己吹的牛。

午睡醒來后，我把下午的課改成了繪畫。開始讓幼兒大膽討論，自由想象，要求他們盡量奇怪、奇怪、有趣。孩子們說:有一天，我讓父親背著小書包去幼兒園讀書，父親高興地答應了。有一次，我走在路上看到仙女幼兒教育m.qinzibuy.com，她讓我去吃肯德基……接下來，我沒有做太多的指導，讓孩子們畫畫。有了以前的準備，孩子們的思維開闊了，畫畫的畫也有想象力。孩子們畫畫的時候總是伴隨著自言自語，我也沒有指出這是錯誤的還是錯誤的，所以有更多的發揮馀地。整個課程的孩子們都畫得很認真，很認真，達到了這個課程的目標。放學后的時間到了，孩子們拿著自己畫的作品向父母們說話的時候，看到他們天真可愛的樣子，我也很高興！