這是小班游戲樹葉媽媽和孩子教案反思，是優(yōu)秀的小班游戲教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)。

　　活動目標(biāo)：
　　1、體驗媽媽和孩子的親情。
　　2、區(qū)別綠色、黃色，能一一對應(yīng)找到相同的顏色。
　　3、能在集體面前大膽發(fā)言，積極想象，提高語言表達(dá)能力。
　　4、鼓勵幼兒大膽的猜猜、講講、動動。
活動準(zhǔn)備：
　　紙板胸飾、樹葉（黃、綠）
活動過程：
　　一、樹葉寶寶找朋友
　　1、請幼兒閉上眼睛，從教師的筐里抽取一片樹葉。
　　2、你是什么顏色的樹葉寶寶？
　　3、請相同顏色的樹葉寶寶坐在一起，把樹葉放在椅凳下。
二、樹葉媽媽找孩子
　　1、教師扮演大樹，傷心地說：我是樹葉媽媽，秋天到了，我的寶寶一片一片地往下掉，都飛走了。我真想他們，誰能幫助我找到我的樹葉寶寶呢？
　　2、引發(fā)討論：怎么幫助樹葉媽媽找回孩子？
　　3、請幼兒每人拿樹葉看看，自己是什么顏色的樹葉寶寶，自己的媽媽在哪里？
　　4、教師掛上黃（綠）樹葉胸飾，說：我的黃（綠）樹葉寶寶在哪？請黃（綠）樹葉寶寶站在媽媽旁邊。
三、游戲：大風(fēng)來了
　　1、綠樹葉寶寶小手拉在一起，黃樹葉寶寶的小手也拉在一起，樹葉媽媽帶孩子們?nèi)ド⒉剑呑哌吥睿壕G樹葉寶寶，黃樹葉寶寶，樹葉媽媽愛寶寶。
　　2、當(dāng)聽到“大風(fēng)來了”的信號，綠樹葉寶寶，黃樹葉寶寶分別抱住自己的樹葉媽媽，樹葉媽媽與孩子們繼續(xù)玩耍。
活動結(jié)束：
　　小朋友一起聽音樂。
反思:
　　在一個歡快的氛圍中導(dǎo)入主題,能有效激發(fā)孩子們參與活動的興趣.在寬松、和諧的氛圍中孩子們初步認(rèn)知了綠色、黃色。