這是小班藝術活動蝴蝶花教案反思，是優秀的小班藝術教案文章，供老師家長們參考學習。

活動目的：
　　1、喜歡參與活動，并能夠大膽表現自己的情感，體驗春天的美。
　　2、通過表演，增進師幼之間的良好互動。
　　3、積極的參與活動，大膽的說出自己的想法。
　　4、培養幼兒樂意在眾人面前大膽發言的習慣，學說普通話。
　　活動準備：
　　蝴蝶、花活動過程：
　　1、帶領幼兒參觀周圍各種春天的花卉。討論：你看到了什么花？P82、出示蝴蝶花，問：這是什么花？它看起來象什么？
　　3、故事與歌曲相結合，逐句欣賞并提問：
　?。?）、看到花蝶，想干什么？
　?。?）、為什么蝴蝶不害怕呢？
　　注：將故事時，要以懸念來調動幼兒的積極性，在單句的表演中，熟悉歌詞，理解歌詞，促進之間的情感。
　　4、幼兒演唱歌曲：
　　（1）、跟著音樂演唱歌曲（2）、以拍手等形式進一步學習歌曲P16（3）、表演歌曲，運用動作表演5、幼兒游戲：
　　出示漂亮的蝴蝶結，讓幼兒來扮演蝴蝶花，其他的小朋友邊唱邊表演，體驗歌曲的快樂之情。
　　6、告訴幼兒：歌曲的名字叫《蝴蝶花》
教學反思：
基本完成了本節課預設的教育教學目標，幼兒對老師的提問積極響應，與老師的互動很好。老師的有些引導還不夠到位，要多讓幼兒表達，以后上課要多注意對幼兒語言表達能力的培養。