這是中班社會請你告訴我教案反思，是優秀的中班社會教案文章，供老師家長們參考學習。

活動目標
　　1、知道有事情可以向朋友傾訴，保持愉快心情。
　　2、了解傾訴是一種讓別人了解自己使人快樂的方法。
　　3、發展幼兒的觀察、分析能力、動手能力。
　　4、教育幼兒養成做事認真，不馬虎的好習慣。
　　活動準備 課件-照片：不合群的孩子活動過程一、了解遇到高興或者不高興的事情 等各種情況都可以向別人傾訴。
　　1、幼兒遷移自己的經驗，為哭泣的幼兒想解決辦法。
　　出示圖片：哭泣的孩子大家看看，這張圖片上有誰？他怎么了？
　　請小朋友想想辦法，怎么才能讓他不哭呢？"2、引導幼兒展開討論，想出多種方法去幫助圖片上的小朋友。
　　3、讓幼兒結合自己的親身經歷講述自己的情感體驗，知道把不高興的事情 ，放在心里是很難過的，而且還容易生病。
　　知道傾訴的內容可以是多種多樣的，傾訴的人也可以是不同的。
　　小結：大家可以把自己高興的、不高興的、難過的、愉快的等等很多很多事情告訴別人。你可以告訴爸爸媽媽、爺爺奶奶、好朋友、老師，告訴你想告訴的一切人。
　　這樣大家可以了解你、幫助你，還可以分享你的快樂或者幫你解決問題。
　　二、嘗試向同伴傾訴，體驗傾訴和傾聽的感受。
　　1、現在請小朋友每人找一個朋友，也可以是老師，互相說一件你想說的事情。
　　（讓幼兒兩兩嘗試傾訴，體驗與人交流的愉快。）2、現在你有什么感覺呢？說的人有什么感覺，聽的人有什么感覺呢？
　　小結：大家認真地說，認真地聽，與同伴講述自己心中的事情。
　　你們以后心中有什么事情就可以想小朋友說，可以對老師說說。
教學反思：
幼兒的興趣非常濃，能積極回答老師的問題，但在幼兒討論的這個階段，我應該創設情景，讓幼兒體驗。我會多看看多學學，讓以后的教學活動能夠更好。