這是大班藝術(shù)紐扣拼花教案反思，是優(yōu)秀的大班藝術(shù)教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)。

活動(dòng)目標(biāo)                        
　　認(rèn)知目標(biāo)：通過欣賞多種花的圖片，感受花的美麗。
　　技能目標(biāo)：嘗試運(yùn)用紐扣進(jìn)行拼、貼、畫等技巧進(jìn)行創(chuàng)作。
　　情感目標(biāo)：體驗(yàn)成功的快樂。
　　培養(yǎng)幼兒與他人分享合作的社會(huì)品質(zhì)及關(guān)心他人的情感。
　　能認(rèn)真傾聽同伴發(fā)言，且能獨(dú)立地進(jìn)行操作活動(dòng)。
　　活動(dòng)重點(diǎn)鼓勵(lì)幼兒大膽創(chuàng)作，將紐扣貼到畫紙上。
　　活動(dòng)難點(diǎn)幼兒能在紐扣下添畫葉子。
　　活動(dòng)準(zhǔn)備前經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：
　　1、課前幼兒觀察過五顏六色的花。
　　2、幼兒已有使用雙面膠和即時(shí)貼的經(jīng)驗(yàn)。
　　物質(zhì)準(zhǔn)備：
　　各種顏色大小不同的紐扣、雙面膠。
　　綠色即時(shí)貼剪好的葉子。
　　活動(dòng)過程導(dǎo)入：
　　導(dǎo)入活動(dòng)，師生互動(dòng)，引起幼兒興趣。
　　師生共同跳舞蹈《茉莉花》，激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣。
　　基本環(huán)節(jié)：
　　通過觀察、欣賞，感受花的美麗。
　　帶領(lǐng)幼兒欣賞梅花、菊花、牡丹花等花的圖片。
　　請幼兒說說各種花的顏色及形狀。
　　三、交代要求，幼兒動(dòng)手操作。
　　1、請幼兒欣賞范畫。
　　2、介紹操作材料。
　　3、教師交代貼紐扣的方法。使用即時(shí)貼貼葉子的方法。
　　分組請幼兒自由選擇材料進(jìn)行操作。
　　結(jié)束：
　　四、展示作品，欣賞評價(jià)。
　　1、請幼兒自由評價(jià)。
　　2、將作品放入展示架大家共同欣賞。
　　活動(dòng)延伸將紐扣等材料放入美工區(qū)供幼兒操作
教學(xué)反思：
這從一個(gè)側(cè)面反映出小班幼兒的手部精細(xì)動(dòng)作發(fā)展還不成熟，教師在今后設(shè)計(jì)的活動(dòng)中，可以從平面開始逐步過渡到立體，隨著孩子手部動(dòng)作的不斷協(xié)調(diào)發(fā)展來增加操作材料的難度。